روش ها و آموزش های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
دانلود پایان نامه با فرمت word : دانلود مطالب پایان نامه ها در رابطه با ارائه ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 13 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۱

اهمیت برابر[۳۶]

گزینه یا شاخص i نسبت به j اهمیت برابر دارند و یا ارجحیتی نسبت به هم ندارند.

۳

نسبتاً مهمتر[۳۷]

گزینه یا شاخص i نسبت به j کمی مهمتر است.

۵

مهمتر[۳۸]

گزینه یا شاخص i نسبت به j مهمتر است.

۷

خیلی مهمتر[۳۹]

گزینه یا شاخص i دارای ارجحیت خیلی بیشتری از j است.

۹

کاملاً مهم[۴۰]

گزینه یا شاخص i مطلقاً از j مهمتر و قابل مقایسه با j نیست.

۲و۴و۶و۸

ارزشهای میانی بین ارزشهای ترجیحی را نشان می‌دهد مثلا ۸، بیانگر اهمیتی زیادتر از ۷ و پایین‌تر از ۹ برای I است.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

در تصمیم گیری هایی که مقایسه تفاوت های بین گزینه ها و یا شاخص ها حساسیت کمتری دارد به جای استفاده از مقیاس های نه گانه فوق از مقیاس پنج گانه (۱، ۳، ۵، ۷، ۹) می توان استفاده کرد.
۲-۳-۲-۳- فاز سوم: استخراج وزن ها از ماتریس تصمیم
هنگامی که ماتریس مقایسات زوجی تشکیل شد، می توانیم وزن هر گزینه را محاسبه کنیم. محاسبه وزن در AHP در دو قسمت جداگانه وزن های نسبی و وزن های نهایی مورد بررسی قرار می گیرد. وزن نسبی از ماتریس مقایسات زوجی بدست می آید در حالی که وزن نهایی از تلفیق وزن های نسبی محاسبه می گردد. جهت محاسبه وزن هر گزینه از ماتریس مقایسات زوجی ( وزن نسبی) چندین روش پیشنهاد شده است که اهم آنها عبارتند از:
الف) روش حداقل مربعات
ب) روش حداقل مربعات لگاریتمی
ج) روش بردار ویژه
د) روش های تقریبی (مجموع سطری، مجموع ستونی، میانگین حسابی، میانگین ستونی)
روش های تقریبی ساده ترین روش برای محاسبه وزن های نسبی است که الگوریتم آن به صورت زیر است (ساعتی،۱۹۹۰):

  • مجموع سطری: ابتدا مجموع عناصر هر سطر محاسبه شده تا یک بردار ستونی حاصل گردد، سپس این بردار ستونی نرمالیزه می شود (هر عنصر را به جمع ستون خودش تقسیم می کنیم). بردار ستونی نرمالیزه شده، بردار وزنی می باشد.
  • مجموع ستونی: ابتدا مجموع عناصر هر ستون محاسبه و یک بردار سطری تشکیل می دهیم، سپس عناصر این بردار معکوس گشته، سپس بردار حاصل نرمالیزه می شود. بردار سطری نرمالیزه شده، بردار وزنی می باشد.
  • میانگین حسابی: در این روش ابتدا هر ستون نرمالیزه شده و سپس میانگین سطری عناصر محاسبه شده و بردار وزنی بدست می آید.
  • میانگین هندسی: در این روش میانگین هندسی عناصر هر سطر محاسبه شده و سپس بردار حاصل نرمالیزه می شود تا بردار وزنی بدست آید.

در نهایت به منظور رتبه‌بندی گزینه‌های تصمیم (وزن های نهایی)، در این مرحله بایستی وزن نسبی هرعنصر را در وزن عناصر بالاتر ضرب کرد تا وزن نهایی آن بدست آید. با انجام این مرحله برای هر گزینه، مقدار وزن نهایی بدست می‌آید.(مومنی، ۱۳۸۵ و قدسی پور، ۱۳۸۱)
۲-۳-۲-۴ فاز چهارم: محاسبه نرخ ناسازگاری
تقریباً تمامی محاسبات مربوط به فرایند تحلیل سلسله مراتبی بر اساس قضاوت اولیه تصمیم گیرنده که در قالب ماتریس مقایسات زوجی ظاهر می‌شود، صورت می‌پذیرد و هر گونه خطا و ناسازگاری در مقایسه و تعیین اهمیت بین گزینه‌ها و شاخص‌ها، نتیجه نهایی به دست آمده از محاسبات را مخدوش می‌سازد. نرخ ناسازگاری[۴۱] که در ادامه با نحوه محاسبه آن آشنا خواهیم شد، وسیله‌ای است که سازگاری را مشخص ساخته و نشان می‌دهد که تا چه حد می‌توان به اولویتهای حاصل از مقایسات اعتماد کرد. برای مثال اگر گزینه A نسبت به B مهمتر (ارزش ترجیحی ۵) و گزینه B نسبت به C نسبتا مهمتر (ارزش ترجیحی ۳) باشد، آنگاه باید انتظار داشت A نسبت به C خیلی مهمتر (ارزش ترجیحی ۷ یا بیشتر) ارزیابی گردد یا اگر ارزش ترجیحی A نسبت به B، ۲ و B نسبت به C،‌ ۳ باشد آنگاه ارزش A نسبت به C باید ارزش ترجیحی ۴ را ارائه کند. شاید مقایسه دو گزینه امری ساده باشد، اما وقتی که تعداد مقایسات افزایش یابد اطمینان از سازگاری مقایسات به راحتی میسر نبوده و باید با به کارگیری نرخ سازگاری به این اعتماد دست یافت. تجربه نشان داده است که اگر نرخ ناسازگاری کمتر از ۱۰/۰ باشد سازگاری مقایسات قابل قبول بوده و در غیر اینصورت مقایسه‌ها باید تجدید نظر شود. قدم‌های زیر برای محاسبه نرخ ناسازگاری به کار گرفته می‌شود:

نظر دهید »
منابع مورد نیاز برای پایان نامه : بررسی پایان نامه های انجام شده درباره اتحادیه اروپا ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 13 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

در صورت عدم توافق پارلمان و شورا رؤسای این دو نهاد باید ظرف شش هفته کمیته‌ی آشتی[۱۵۸] را تشکیل دهند که متشکل از اعضا شورا و به همان تعداد عضو از پارلمان می‌باشد.[۱۵۹] این کمیته شش هفته فرصت داشته تا متن مشترکی تهیه و پارلمان و شورا نیز شش هفته فرصت تصمیم‌گیری دارند.
البته شورا باید با اکثریت لازم و پارلمان با اکثریت مطلق به آن رأی دهند. در صورت رأی منفی یکی از این دو نهاد و یا در صورت عدم تهیه متن مشترک از سوی کمیته آشتی طرح مربوطه تصویب نشده تلقی می‌گردد.
تفاوت عمده‌ای که بین مرحله‌ی همکاری در تصویب و مرحله‌ی تصویب مشترک وجود دارد آن است که در مرحله‌ی اول شورا می‌تواند در صورت اتفاق‌آرا، نظرات و اصلاحات مورد نظر پارلمان را نادیده بگیرد در حالی که در شق دوم پارلمان در صورت کسب اکثریت آراء اعضا می‌تواند طرح شورا را رد نماید و در حقیقت این مورد دوم است که پارلمان از اختیار قانونگذاری برخوردار است. معذلک همانگونه که قبلاً یادآور شدیم روند قانونگذاری در اتحادیه بر اساس اصول دموکراسی اعلامی از سوی غرب نبوده و علت اصلی آن نیز همان دول عضو هستند که مایل نمی‌باشند اختیارات خود را محدود به نظرات و آراء ارائه شده در پارلمان نمایند. به عبارت دیگر علیرغم اظهارات گوناگون در خصوص وحدت سیاسی و همه جانبه اتحادیه اروپایی، هنوز راه‌های زیادی در پیش است تا بتواند این اتحادیه خود را به عنوان یک عنصر و پیکره‌ی واحد ببیند، مخصوصاً در ارتباط با رعایت مقررات ملی و داخلی اعضا در داخل کشورهای خود، مشکلی که تا سال‌های آینده همچنان به قوت خود باقی خواهد ماند.

مبحث ششم: شخصیت حقوقی اتحادیه اروپا

یکی از مباحث اصلی که عموماً نیز مورد سئوال قرار می‌گیرد آن است که آیا جامعه‌ی اروپا و اکنون اتحادیه اروپایی دارای یک شخصیت مستقل حقوقی است؟ بدیهی است که داشتن چنین خصوصیتی موجب خواهد شد که اولاً اتحادیه و مسئولین آن در صحنه‌های داخلی و خارجی مبسوط الید بوده و در مواقع لزوم با حضور خود اقداماتی را اتخاذ که در روند رشد و توسعه این اتحادیه بسیار مؤثر باشد و ثانیاً در مواقع تعرض بتواند از خود به خوبی دفاع کند.
پاسخ کلی آن است که جامعه اروپایی به موجب ماده ۲۸۱ دارای شخصیت حقوقی بوده لیکن این نکته باید به خوبی تبیین شده و نظرات و اشکالات مطروحه مورد ارزیابی قرار گیرد.
علاوه‌بر ماده ۲۸۱، مواد ۱۸۴ از Euratom و ۵ از ECSC نیز با جملات مشابه شخصیت حقوقی جامعه‌ی مربوطه را مورد تأکید قرار داده‌اند.
مواد بعدی یعنی ۲۸۲، ۲۴۲ و بند آخر ماده‌ی ۶ از ECSC مقرر می‌دارند که جامعه با توجه به داشتن شخصیت حقوقی می‌تواند از تمام حقوق مربوطه مانند مالکیت اموال منقول و غیر منقول برخوردار بوده و یا طرف دعاوی حقوقی قرار گیرد، که البته نماینده جامعه در این صورت کمیسیون خواهد بود. لیکن قبل از ورود به بحث باید توجه داشت که بنابر ماده ۶ ECSC تمام نهادهای این جامعه به عنوان نماینده آن محسوب می‌شود.
در مراحل بعدی توسط معاهدات مؤخر مانند معاهده‌ی ادغام اختیارات نماینده جامعه و قلمرو اختیارات آن گسترش یافت.
حقوقدانان شخصیت حقوقی جوامع اروپایی را از سه بعد بررسی و ارزیابی کرده‌اند. اول از دید حقوق بین‌الملل، دوم در نظام حقوقی اتحادیه‌ و سوم در نظام‌های حقوق ملی دول عضو.
اول: شخصیت حقوقی از دیدگاه حقوق بین‌الملل
اصولاً این بحث مطرح است که یک سازمان منطقه‌ای و یا بین‌المللی در هنگام تأسیس، دارای شخصیت حقوقی است و آیا حقوق و اختیاراتی از سوی دول عضو برای انجام وظایف خود به آن اعطا شده است؟ بدیهی است ایجاد یک سازمان بین‌المللی بدون تفویض اختیارات لازم بی‌مفهوم خواهد بود و دول عضو باید انفراداً انجام وظیفه نماید که در این صورت نقض غرض خواهد بود و اهداف اولیه از تشکیل آن سازمان از بین خواهد رفت.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

اصولاً اینگونه سازمان‌ها به وجود آمده تا با بهره گرفتن از قدرت انفرادی اعضا که خلاصه شده در قدرت آن سازمان می‌باشد به عنوان صدای واحد امضاکنندگان در برخورد با دول و سازمان‌های ثالث عمل نماید. این نکته از سوی دیوان دادگستری بین‌المللی (ICJ) در سال ۱۹۴۹ و در پرونده موسوم به غرامت مورد تأکید قرار گرفت.
دیوان دادگستری بین‌المللی در این پرونده تأکید نمود که یک سازمان بین‌المللی بدین منظور به وجود آمده که اختیارات و حقوق مخصوصی را در راستای انجام وظایف خود برخوردار باشد، حقوقی که از سوی دول عضو به آن سازمان اعطا شده است.
البته دیوان شخصیت حقوقی سازمان‌های بین‌المللی را هم عرض شخصیت حقوقی دول نمی‌داند و قسم اخیر را بسیار وسیع‌تر از اولی می داند، با این حال این سازمان‌ها نیز از چنین حقوقی برخوردار هستند.
شخصیت حقوقی جوامع اروپایی در صحنه‌های بین‌المللی علاو‌ه‌بر دیوان دادگستری بین‌المللی در دیوان اتحادیه اروپایی نیز بارها مورد تأکید قرار گرفته است. جوامع اروپایی می‌توانند در دعاوی بین‌المللی شرکت نموده و یا می‌توانند طرف قراردادهای بین‌المللی قرار گیرند. در این صورت نماینده جوامع که معمولاً کمیسیون یا شورا می‌باشد به اعتبار نمایندگی جامعه مربوطه و نه به لحاظ شخصیت خاص آن نهاد شرکت می کند. حتی در مواقعی که این نهادها قراردادی را امضاء یا در دعوایی طرف دعوی قرار می‌گیرند باز از طرف جامعه عمل کرده و حق ندارند که از قبل خود و شخصیت خاص خویش اقداماتی را انجام دهند.
دوم: شخصیت حقوقی و حقوق جامعه
از دید حقوق جامعه و نظام داخلی آن، بر اساس مواد ذکر شده قبلی، جوامع اروپایی هر کدام دارای شخصیت حقوقی بوده و مستقل هستند، لذا می‌توانند حقوقی را مالک شده و یا تعهداتی را تقبل نمایند. هم چنین می‌توان علیه آنها در دیوان اتحادیه اروپا دعوی نمود و یا آنها می‌توانند علیه دول عضو اقامه دعوی نمایند.
علاوه‌بر آنکه شکل‌گیری جوامع بر اساس و شکل یک قرارداد بین‌المللی بوده که دول عضو با محدود کردن اختیارات خود حقوق و امتیازاتی را برای آنها در نظر گرفته که بر اساس رأی دیوان دائمی می‌باشد.
سوم: شخصیت حقوقی جوامع در حقوق داخلی دول عضو
جوامع در داخل محدوده هر دولت عضو از شخصیت حقوقی مستقل برخوردار بوده و می‌توانند دارای اموال و املاک شده و یا حق اقامه دعوی دارند و به عبارتی دارای امتیازات و مصونیت‌های خاصی می‌باشند.
اما نکته مهم در این رابطه آن است که این حقوق و امتیازات در اجراء منوط به نظام حقوقی دولت مربوطه می‌باشد، لذا مثلاً در انگلستان جوامع اروپایی دارای حقوق مشابه با یک دولت خارجی نمی‌باشد و یا اینکه در ایتالیا حقوقی برتر از یک شرکت خصوصی به جامعه ECSC داده نشده است.

مبحث هفتم: روابط ایران با اتحادیه اروپا: پیشینه و موانع پیش رو

با گذشت ۳۵ سال از پیروزی انقلاب اسلامی، روابط ایران و اروپا فراز و نشیب‌های فراوانی را طی کرده است. با توجه به تعامل جمهوری اسلامی ایران با اتحادیه اروپا در چارچوب روابط دوجانبه، منطقه‌ای و بین‌المللی و برگزاری چندین دور گفتگو میان طرفین، کشف دلایل این فراز و نشیب‌ها و ناکامی‌ها در این مسیر می‌تواند ایران را در ادامه راه خود یاری نماید، بر این اساس، معاونت سیاست خارجی و روابط بین‌الملل مرکز تحقیقات استراتژیک، طی نشستی با حضور کارشناسان و صاحب‌نظران به بررسی این موضوع پرداخته است. متن حاضر جمع‌بندی موضوعات مطرح شده در این نشست می‌باشد.
الف: پیشینه‌ روابط ایران و اروپا
ایران در زمان رژیم گذشته در زمره نخستین کشورهایی بود که ضمن داشتن روابط حسنه با اغلب کشورهای اروپایی، در سال ۱۹۶۳ با جامعه اقتصادی اروپا موافقت‌نامه تجارت و همکاری منعقد کرد. گستره‌ی این موافقت‌نامه‌ به صادرات چند کالای سنتی ایران و واردات اقلام مورد نیاز ایران محدود می‌گردید. موافقت‌نامه مزبور در سال‌های ۱۹۷۲ و ۱۹۷۸ تمدید و نهایتاً با پیروزی انقلاب اسلامی دستخوش فراموشی شد.
ب: پس از انقلاب اسلامی روابط ایران و اروپا با فراز و نشیب‌هایی روبرو بوده است
این روابط در چهار دوره زمانی قابل تقسیم‌بندی است:
دوره رکود و بی‌اعتمادی.
دوره گفتگوهای انتقادی.
دوره گفتگوهای فراگیر و سازنده.
دوره پس از۱۱ سپتامبر.

    1. دوره رکود و بی‌اعتمادی

این دوران با پیروزی انقلاب اسلامی آغاز شد و تا سال ۱۳۶۹ (۱۹۸۸-۱۹۷۹) و خاتمه جنگ ادامه داشت. از مهمترین عوامل بی‌اعتمادی دو طرف نسبت به یکدیگر مسائلی چون طرح شعار صدور انقلاب، اشغال لانه جاسوسی (که حمایت اروپا از آمریکا را در این مورد در پی داشت). تحریم اقتصادی آمریکا علیه ایران و پیوستن یا حمایت برخی کشورهای اروپایی از آن، جنگ تحمیلی ۸ ساله عراق علیه ایران و حمایت بسیاری از کشورهای اروپایی از عراق (به شکل‌های گوناگون تسلیحاتی، اطلاعاتی، لجستیکی، سیاسی و غیره (علی‌رغم ادعای بی‌طرفی خصوصاً توسط کشورهایی مانند فرانسه و آلمان، و برخی مسائل جانبی همانند جنگ سفارت‌خانه‌ها، مسائل لبنان و غیره بودند. این مقطع نهایتاً در سال ۱۳۶۷ با پذیرش قطعنامه ۵۹۸ توسط ایران به پایان رسید.

    1. دوره گفتگوهای انتقادی

با پایان جنگ تحمیلی، عراق مجدداً دست به سازماندهی و بازسازی قدرت نظامی خود زد و به کویت حمله کرد. اشغال کویت در عرب، موجی از وحشت از عراق و قضاوت مبنی بر حقانیت ایران در دوران جنگ تحمیلی و تجاوزگری صدام را به همراه داشت.
موضع منطقی بی‌طرفی ایران در بحران اشغال کویت با استقبال اروپایی‌ها مواجه شد و وزرای خارجه برخی از کشورهای اروپایی با سفر به ایران قدردانی خود را از این امر ابراز داشتند.
به دنبال حمله متحدین (آمریکا با همراهی ۲۰ کشور دنیا) به کویت و اخراج عراق از این کشور، عملاً نفوذ آمریکا در منطقه به شدت افزایش یافت. اروپائیان با توجه به شرایط جدید در منطقه به فکر گسترش رابطه با یک کشور مهم یعنی ایران افتادند. در دسامبر ۱۹۹۲ سران اتحادیه اروپا در بیانیه اجلاس ادینبورگ علاقمندی خود را به گفتگو با ایران اعلام کردند و خواستار مذاکرات انتقادی طرفین شدند. این روند با ابراز تمایل ایران آغاز گردید و در جریان آن مجموعاً هفت دور گفتگوهای انتقاد در فاصله مرداد ۱۳۷۲ الی آذر ماه ۱۳۷۵ انجام شد که علاوه بر ابعاد انتقادی، جنبه‌هایی از همکاری را نیز شامل می‌شد. این گفتگوها میان ایران و تروئیکای اتحادیه اروپا انجام می‌شد.
در اواخر دوره گفتگوهای انتقادی، موضوع تحریم‌های فرامرزی آمریکا علیه ایران (قانون داماتو) مطرح شد که با مخالفت شدید اروپا مواجه گردید. انتقاد اروپائیان عبارت از این بود که آمریکا حق ندارد قوانین داخلی خود را به شرکت‌های اروپایی تعمیم دهد.
همزمان با این شرایط کمک‌های ایران برای آزادسازی گروگان‌های غربی در لبنان شرایط مناسب‌تری در روابط دو طرف به وجود آورد تا جایی که ایران توانست حدود ۱۸ میلیارد دلار وام از اروپا دریافت نماید.

    1. دوره گفتگوهای سازنده و فراگیر

برخی وقایع از جمله حادثه میکونوس و به دنبال آن محاکماتی که در آلمان برگزار شد، بحرانی را در روابط ایران و اروپا به وجود آورد. که منجر به فراخوانده شدن سفرای طرفین به کشورهای متبوع خود شد. این فضای منفی عملاً دوران گفتگوهای انتقادی را خاتمه داد. اما برخی وقایع بعدی، خصوصاً انتخابات ریاست جمهوری در خرداد ۱۳۷۶ این برداشت را در اروپا به وجود آورد که سیاست و طرز فکر جدیدی بر ایران حاکم شده است. به تدریج اروپائیان از این وضعیت استقبال کردند و با بازگشت سفرا به تهران، دوره جدیدی از گفتگوها تحت عنوان گفتگوهای سازنده و فراگیر آغاز شد. تاکنون ده دور گفتگوها میان اروپا و ایران انجام شده است. اما دور یازدهم به دلیل مسائل مطرح شده در مورد برنامه‌های هسته‌ای ایران به تأخیر افتاده است. همزمان با این گفتگوها، برخی همکاری‌ها از قبیل همکاری‌های تجاری، تشکیل گروه‌های کاری مشترک در مواردی چون تجارت و سرمایه‌گذاری، مبارزه با مواد مخدر، انرژی، پناهندگان، نهادینه کردن روابط اتحادیه اروپا با ایران و غیره نیز صورت گرفته است.
به دنبال انتخابات مجلس ششم و پیروزی اصلاح‌طلبان، فضای سیاسی مثبت‌تری میان ایران و اروپا به وجود آورد. تصور اروپا این بود که اصلاح‌طلبان خواهان پیشبرد دموکراسی در ایران هستند. سفرهای جناب آقای خاتمی ریاست جمهوری به کشورهای مهم اروپایی و سفرهای متقابل آنان به ایران سطح مراودات را ارتقاء داد و علاوه‌بر این برگزاری دور اول انتخابات شوراها در ایران، در تلطیف روابط طرفین مؤثر بود.
در این دوره طرفین بحث نهادینه کردن روابط در سه حوزه روابط سیاسی، روابط اجتماعی ـ تجاری و روابط پارلمانی را نیز در دستور کار خود داشتند، در همان حال اروپایی‌ها در مقاطعی با اتخاذ سیاست‌های تهاجمی بازگشت به عقب و به کارگیری گفتگوهای انتقادی را پیشه می‌کردند.

نظر دهید »
دانلود مطالب پژوهشی در رابطه با ادبیات و فرهنگ عامّۀ ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 13 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

اَزِنْ پُسُشْ اگی: جونّمرگ بِبِشْ، پُسُم از گرمات کشت، بُرُ اَن طرف لَرْد هاخَتْ.
زِنْ پُسی اگی: کربون برم خدا را یَک بوم اُ دو هوا را
این طرف گرما را آن طرف سرما را
Yak neney-e-šooy bode. Dot-o-damašāle yak bon xate bossen. Posoš-o-zenašāle yak bon-e-degā.
nena ā dotoš agi boro ā peše šit hāxat sarmaš aboda. Āzen posoš agi jonnā marg bebeš, posom az garmat košt boro an taraf lard axat.
Zen posi agi: korboon beram xodara Yak boom-o-dohava ra
An taraf garma ra? In taraf sarma ra
یک مادر شوهر بوده، دختر و دامادش روی یک پشت­بام خوابیده بوده ­اند و پسرش و همسرش روی یک پشت­بام دیگر. مادر به دخترش می­گوید: برو کنار همسرت بخواب که سردش است.
به همسر پسرش می­گوید: الهی جوان مرگ شوی، پسرم را از گرما کُشی. برو آن طرف­تر بخواب.
همسر پسرش می­گوید:
قربان برم خدا را یک بوم و دوهوا را
این طرف گرما را آن طرف سرما را؟
«سهیلا طیبات»
۴-۲۰-۱۳- روباه و شتر
یک اُشتری از اْو رَدْ اَبوئس، آمو روباه شزواُپرسیِ که اِوْ تا کُوا؟ اُشتر اشگُتْ اَو تا کولِه،‌آمو روباه تا اِده اُشْشُنُفْتْ شَه اَوْ زَتْ که تا ببو، اَو که بُری اَنْد روباه شَزْ جا کند و شمرئه خُه بو، روباه و یک بَدْبَخْتنی خُه نجات اُشدا و اَمدْه که شلیت اَند اُنْد اَلَب اَوْ شَه اُشتر گُتْ: تو که اُتگُت اَوْ تا کولِه،‌مَه کِه چدم چَن قَدِ مَه اند و او اشبردم، اُشْتْر اشگفت مَه اُمگتش اَوْ تا کولِه وَلی کول تا کولِه !!
Yak oštori az ow rad aboes, Amǜrǜbāšaz vāporsi ke ow tā koé? Oštor ošgot ow tā kǜle,Ámǜ Rǜbā tāede oššonoft ša ow zat ke tā bebǜ, ow ke bori and Rǜbāšaz jā kand-o-šamrae xo bu, Rǜbā va yak badbaxteni xo najāt ošdā-o made ke šelit and ond labe ow ša oštor got: to ke otgot ow tā kǜle, ma ke čedem čan qade ma and-o-ow ošbordem, oštor ošgoft ma omgoteš ow tā kǜle vali kǜl tā kǜle?
شتری به آب زد و بگذشت، روباهی از او پرسید که عمق آب تا کجاست، شتر گفت، عمق آب تا کول است: روباه تا این بشنید خود را به آب زد تا از آن عبور کند، آب بسیار او را از جای کنده با خود برد، روباه با تلاش بسیار خود را از آن مهلکه رهانید و به کنار رودخانه کشاند، در حالی که خیس از آب بود به کنار آمده به شتر گفت: تو که گفتی آب تا کول است،‌من رفتم و عمق بسیار آب مرا از جای کنده با خود برد، شتر گفت من گفتم آب تا کول است امّا کول تا کول است.
-۲۰-۱۴-تنبل حاضر جواب
یک پُسِ خیلی تَمپلی اَنْد، اَرْفِ بُوآش شَه گُشْ نا کِه، یکروز که بوآش اُداسُنْ شَه اِمْ گُتْ: بَوَ بینش برو داندای؟ پُسو اُشْگُتْ بَرو نیوندای، بوآش اشگُتْ از کُه اَتفَهْمِئسْ، پُسو اشگُتْ؛ گُرْبه که اُنْدْ اَجا دَسّ مَلو کشی تلْ نیند، بُوا و اُشگت نَپَه اُچُه سنگِ چُرکْ بیا تا چُنَدریا بکَشَم، پُسُو اشگت: دُمه گربه مَه اُمْکَشده سه چُرکَه، اَگَه بابُراُتنی خُت بکش! بُوا او اشگت نَپَه اُرو گز بیا تا پَرچَیا اَگز بُکَنم، پُسو اُشْگَتْ: دُمه گربَه نِمْ گزه اُشبگی اگَز بزن. بو اَو اشدی پُسِ جَلبی چارش نا بدای اشگت: نپه اُرو دَر دَوْلو اَخِرَکْ بُکه بدا، پُسو اشگت بَوَه سه تا کَرْمَه مَکه اِیک کَرو دگِهَ خُتْ بُکُو:!!؟
Yak pose xaili tampali and, arfe boāšša goš nāke, yakroz ke boāš odāson ša em got: bava beniš barǜ dāndāy? Posǜ ošgot baru niondāy boāš ošgo az koh ātfaamaes, posǜ ošgot: Gorba ke ond ajā dass malǜ kaši tal niand,boaow ošgot napa očo sange čorak biyā tā čondariyā bekašam posǜ ošgot: dome Gorba ma omkašede se čorake aga bābor otni xot bekaš! Boaow ošgot napa oru Gaz biyā tā parčayā aGaz bokonam, posǜ ošgot: dome Gorbe nem-Gaze ošbegi aGaz bezan boaow ašdi pose ??alabi čāraš nābodāy,ošgot napa oru dare dowlu a xerak boko bedā, posǜ ošgot: bava setā kar make e yak karǜ dega xot boko!?
پسرکی تن­پرور و تنبل امر پدر را مطاع نبود، یکی از روزهای که پدر و پسر نشسته بودند پدر گفت: ببین باران نمی­بارد؟ پسر گفت، نه باران نمی­بارد. گفت: از کجا دانستی؟ پسر گفت: گربه که در اتاق شد با دست او را لمس کرده دیدم تر نیست، پدر گفت: پس برو وزنه یک­چارکی را بیاور تا چغندرها را وزن کنیم. پسر گفت: دم گربه یک چارک وزن دارد برای اطمینان می توانی آنرا وزن کنی؟ پدر گفت: پس برو گز را بیاور تا پارچه­ها را اندازه زنیم، پسر گفت: دم گربه نیم گز است، او را بگیر و اندازه بزن، پدر دید که او حاضر جواب است و نمی-تواند او را به کاری بگمارد؛ پس گفت: ای پسر برو دالان را چفت کرده آنگاه بیا، پسر گفت، ای پدر من سه کار انجام داده­ام این یک کار را دیگر خودت انجام ده !!؟

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۴-۲۰-۱۵-مرد خسیس
یَک آدم خیلی کِنِسی بُده، چیِ شَد بچیاش نادَدِه بخورنِ، یک روز اُند اَخونَه اُشدی پُسُش نو اُشباره اَ پُشت شیشه راغَنی اکشدای و اخردای، بُری تریخ بوئس و شَه بُچش زَت و اُشگت یکروز ُات ناشا و نُنِه خالی اَسَر بُکُنِش ؟؟!
Yak ādam xaili kenesi bode, či šad bečiyāš nādade boxoren, yak roz ond a xuna ošdi posoš nu ošbāre a pošte šiša-e rāqani akašedāy-o axardāy,bori tarix boes-o-ša bečošzat-o ošot yak roz ot nāšā va none xāli asar bokoneš?!!
شخصی بسیار خسیس بوده که به فرزندانش چیزی برای خوردن نمی­داده است، روزی به خانه آمد و دید پسرش نان را به پشت بطری محتوای روغن مالیده و می­خورد. بسیار عصبانی شد و او را زد و گفت:
حتی یکروز نمی­توانی با نان تنها(بدون قاتق) به سر کنی؟؟!
۴-۲۰-۱۶-همه را آب برده، پیرزن را خواب
اگو یک وختی سیل خیلی گپی اُند و امَه شَهر اَو اُشبو و بُری خونیا اُشتنبَنا،‌از میون اینهمه خونه تهنا خونه یک پیرزنی و خواسّ خدا خراب نبوئِس،‌مردم که هَمَشو در بدر بوسِنِن مات و اموندن که چرا خونه پیرزن نه تمبده، همشون چدن پِشه پیرزن شُدی اَپی چرخِ اُدای و پمه وا رِسمو اکردای، شُگت: پیرزن مّگه خبر اتنی چو بُده، اُشگُت: نه، شُگت اَمَه جا اواشبُرده اَمَه کس در بدر بُسّن اَو از مَجَا اَدر چده چِطَهره که تو خبر اُتُنبده، پیرزن اُشگُت، مواِ! نَپَس سیل اُنِده و اَو اَر اَرو شِسّه مَه اَدَنِم پَمَم نَمَ اُشکِشدسّون مَگُت یکچی بُده که پمه مَه نِم اُشکِشده پس سیل انده اُ؟!؟
Agǜ yak vaxti saile xaili gapi ond-o ama-e šahr ow ošbo-o bori xonayā oštombanā, az miyone inhama xona tahnā xona-e yak pirazani va xāsse xodā xarāb neboes, mardom ke hamašu dar bedar bossonen māt vāmonden ke čǜera xona-e pirazan netombede, hamassun ceden a pese pirazan sodi apay čarx oday-o pama vā rismu akerdāy, šogot: pirazan maga xabar otni čǜ bode, ošgot: na, šogot ama ja ow ošborde-oamakes darbedar bossen ow az maja adar čde četahre ke to xabar otnebode, pirazan ošgot, moe! Napas sayl onde-o ow arow šesse, ma adanem pamam nam ošakšedesson, magot yakči bode ke pame mah name oškašede, pas sayl onde-o!!?
گویند،‌روزی سیلی عظیم براه افتاد و همه شهر را آب فرا گرفت و خانه­های بسیاری ویران شد، از بین آنهمه خانه، فقط سرای پیرزنی به اراده خداوندی آسیبی ندید. مردم دربدر و وامانده از این امر مات و مبهوت شدند که چرا خانه پیرزن خراب نشده است. جملگی به نزد پیرزن رفتند او را در حال رشتن پنبه دیدند و گفتند: پیرزن مگر خبر نداری چه شده است؟ گفت: نه، گفتند: آب همه جا را فرا گرفته و مردمان همه در بدر شدند چگونه است که تو بی خبر مانده­ای؟ پیرزن در حالت تعجب گفت: وای پس سیل آمده و آب همه جا را فرا گرفته است حالا فهمیدم چرا پنبه من نم گرفته بود. بخود می­گفتم که نم گرفتن پنبه­ام بی علت نیست: حالا فهمیدم پس سیل آمده است ؟!
۴-۲۰-۱۷-همسایه دغل باز
اگو یک روزی، یک نفر سه چورک گوشت اُشسه و اُشبو اَخونه، اُشدی جَی اُشنی که گوشتو اُنسِهِ، اُشبواَ خونه اِ همسادشو و اشگت که صبا دائم اَواسَئِم،همسادَشو اُشگُت خابَ، صَبونَ صبح وَ گهَ چو اَدَر خونه همسادَشو و اُشگُت بی زحمت اَمی گوشتِ دئی ماده که زنَم شوی اِروز کتخ مُزبُر دُرُسّ بکو، هَمسادَه اُشگُت: وُو روم سیاه گربه گوشتو اُشخَردِه، مردو با بُر اُشنِکه اُشگت: گربه مَه نشو آده تا شبگرم، همسادَه شَنِشو دا و شُگرت، مُردو گربئو اُشکَشی اشدی که سه چورکه، اُشگت: گوشت سه چورک گربه ام سه چورک؟! دروخ همسادَئه جلب فاش بوئسِ.
Agǜ yak rozi, yak nafar se čorak gǜšt ošse-o ošbu a xuna, ošdi jay ošni ke gǜštǜ onese, ošbu a xuna-e hamsādašu-o ošgot ke sabā dāem avāsaem,hamsādašu ošgot xāb, sabowna soobhe vagga ču a dare xuna-e hamsādašu-o ošgot bi zahmat ami gǜšte dei māde ke zenam šavi eroz katex mozbor doross boko, hamsāda ošgot: vu!! Rǜm siyā Gorba gǜštǜ ošxarde, mardǜ bābor ošneke ošgot: Gorba ma nešu āde tāšbegerem, hamsāda šane šu dā-o šogeret, mardǜ Gorbaǜ oškaši ošdi ke se čorake, ošgot: gǜšt se čorak Gorba-am se čorak?! Doruxe amsāda-e jalab fāš boes.
گویند روزی،‌یک نفر سه چارک گوشت خریده و به خانه برد، جائی برای نگهداشتن آن نیافت. به خانه همسایه برده و گفت: فردا برای بردنش می­آیم. همسایه قبول کرد. فردا صبحگاه به خانه همسایه رفت و گفت: بی­زحمت گوشت دیروزی را بده که زنم قصد پختن قاتق دارد. همسایه گفت: وای رویم سیاه،‌گربه گوشت را خورده است. آن مرد باور نکرده گفت، گربه را نشانم ده تا او را بگیرم، همسایه گربه را یافته و با کمک مرد گرفتند. مرد گربه را وزن کرد. دید سه چارک است و با کمال تعجب گفت: گوشه سه چارک گربه هم سه چارک!؟ دروغ همسایه دغل فاش شد.
فصل پنجم
عناصر فرهنگ عامّه
۵-۱-آداب و رسوم محلّی
پیش درآمد
لارستان و روستاهای تابع آن در شکل­ گیری فرهنگ محلی تحت تأثیر دو بخش نواحی ساحلی و مرکزی ایران بوده است. پس کرانه­ای بودن منطقه، ترکیبی بدیع از گونه­ های مختلف فرهنگی را به وجود آورده است. بخشی از باورهای محلی و پوشش زنان و مردان از نمونه­های بارز فرهنگ دریایی است که در نواحی جنوبی لارستان به چشم می­خورد. زبان لارستانی و لهجه­های مختلف آن باعث تنوّع و جذابیّت ویژه­ای در شکل آداب و رسوم محلی شده است. گوناگونی و فراگیر بودن آن فرهنگ در دیگر مناطق به چشم نمی­خورد. تأثیر فرهنگ ایران پیش از اسلام، در بسیاری از آداب محلّی مشاهده می­ شود. آب، درخت و نور، عناصر مقّدس در فرهنگ عامّه منطقه هرمود و سایر نقاط لارستان است.
احمد اقتداری نوشته است: «آداب و رسوم متعارف از قبیل: آن که شب نمک و شیر از خانه بیرون نبرند، اگر کسی پیش از غروب آفتاب در خانه دیگری بود باید شام را در آن خانه تناول کند، احترام به پاکی آتش و دست زدن بر خاکستر گرم باز مانده از آتش اجاق یا تنور در موقع ادای سوگند، آب و گلاب پاشیدن بر گور مردگان، گرامی داشتن حیوانات و درختان، تهیه آب بر سر جاده­ها و گذرگاه­ها، و کوره راه ­ها، احترام به آسمان و بسیاری الگوهای دیگر که در فرهنگ عامّه وجود دارد، در بین زرتشتیان یزد و کرمان به زبان و لهجه «گبری» و در سایر نقاط ایران وجود دارد» (بی تا، ص ۱۶۸). دسته­ای از این آداب و رسوم نه تنها خوب و پسندیده است، بلکه از یادگارهای روزهای پر­افتخار ایران است مانند: جشن مهرگان،‌ جشن نوروز و…» (صادق هدایت، نیز نگستان،‌ دیپاچه).
در این فصل تمام عبارت­های محلی آوا­نویسی شده ­اند.
۵-۱-۱تولّد
۵-۱-۱-۱- آراستن نوزاد: هنگام تولّد به صورت نوزاد توتیا می­مالند و سرمه به چشمان او می­کشند و بر این باورند که سرمه چشم را درشت می­ کند. همچنین از گیاه نیل روی نوک بینی، پیشانی، دور مچ پای چپ و مچ دست راست می­کشند.
۵-۱-۱-۲- از شیر گرفتن نوزاد
می­گویند در قدیم برای از شیر گرفتن کودک او را به منزل شخصی به نام «حاجی سیّد محمد» می­برده­اند که می گویند: شخص مؤمنی بوده و کرامات داشته است. می­گفته­اند، این خانه «جن خوب» یا به اصطلاح اهالی«خوبون» داشته است. در آن خانه بچه را کامل شیر می­داده­اند و بعد خود به خود بچه از شیر گرفته می­شده است. معتقد بودند، خانه­ای که خیلی اسب رفت و آمد کند و جای پای اسب زیاد باشد، بچه در آن خانه راحت از شیر گرفته می­ شود.گویی در منزل این شخص اسب زیاد رفت و آمد داشته است.
۵-۱-۱-۳- بَرِنِش[۴۷]:
هنگام سوراخ کردن گوش نوزاد دختر و ختنه پسران رسم بَرِنِش را به جا می­آورند. همچنین کسانی که به دیدن نوزاد می­آیند، مقداری پول به عنوان هدیه و به رسم برنش زیر بالش نوزاد می­گذارند.
۵-۱-۱-۴ پنجه­علی:
پنجه­علی به شکل یک دست کوچک است که یک تکه زاج داخل یک طوق همراه آن است. آن را به لباس نوزاد وصل می­ کنند، که ممکن است جنس آن از طلا یا نقره باشد. بیشتر هنگام بیرون بردن نوزاد از خانه آن را وصل می­ کنند.
۵-۱-۱-۵ پیچ­سر:

نظر دهید »
دانلود منابع تحقیقاتی : پژوهش های پیشین در مورد اختیارات واقعی و ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 13 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۸۰

۵۵۰۰۰۰۰۰۰

۸۳۴۰۰۰۰۰۰

۸۳۲۰۰۰۰۰۰

۹۰

۷۶۱۰۰۰۰۰۰

۱۰۲۰۰۰۰۰۰۰

۱۰۲۰۰۰۰۰۰۰

۱۰۰

۱۰۲۰۰۰۰۰۰۰

۱۲۱۰۰۰۰۰۰۰

۱۲۱۰۰۰۰۰۰۰

۱۱۰

۱۳۲۰۰۰۰۰۰۰

۱۳۸۰۰۰۰۰۰۰

۱۳۷۰۰۰۰۰۰۰

۱۲۰

۱۶۴۰۰۰۰۰۰۰

۱۶۴۰۰۰۰۰۰۰

۱۶۴۰۰۰۰۰۰۰

‏شکل (۴-۶) ارزش میدان نفتی در حالت با اختیارات و بدون اختیارات برای مدل تک عاملی با بازدهی ثابت نشان می‌دهد. همانطور که نمودار نشان می‌دهد ارزش میدان نفتی با اختیارات بالاتر از ارزش میدان نفتی بدون اختیارات (روش ارزش فعلی) است. در قیمت‌های بالاتر چون ریسک قیمت کاهش می‌یابد بنابراین ارزش این دو روش یکسان می‌شود. اگرچه مجموع هزینه‌های ۵۱ دلار است اما در این مورد برای قیمت‌های ۳۰ دلار به بالا اعمال اختیار سود‌آور است. در حالی که در روش ارزش فعلی تقریبا از قیمت‌های ۶۰ دلار به بعد پروژه سود‌آور خواهد بود بنابراین بایستی قبل از این قیمت باید سرمایه گذاری متوقف یا میدان نفتی به کلی جمع شود. فاصله عمودی دو منحنی آبی رنگ و قرمز در نمودار ‏شکل (۴-۶) بیانگر ارزش اختیارات است. در قیمت‌های پایین‌تر این ارزش بالاست ولی با افزایش قیمت به صفر میل می کند.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

برای استخراج قیمت‌های تغییر اختیار از ‏شکل (۴-۷) می‌توان استفاده کرد. این قیمت‌های تغییر اختیار به هزینه تغییر حالت یعنی و بستگی دارند. در این مطالعه فرض شده است که باشد[۱۳۳]. از نمودار زیر پیدا است که برای قیمت‌های تقریبا بزرگتر از ۷۰ دلار اختیار بازکردن پروژه انتخاب می‌شود. برای قیمت‌ها در بازه ۲۰ دلار و ۳۰ دلاراختیار تعطیلی موقت انتخاب می‌شود. برای سطح قیمت‌های کمتر از ۲۰ دلار ارزش پروژه در هر دو اختیار بازکردن و بستن معادل صفر است بنابراین برای قیمتهای کمتر از ۲۰ دلار بایستی پروژه رها شود.
– ارزش میدان نفتی با اختیارات و بدون اختیارات در حالت بازدهی آسایش ثابت بر حسب قیمت نقدی
منبع: یافته‌های محقق
– تفاضل دو اختیار باز و بستن بر حسب قیمت نقدی در حالت بازدهی آسایش ثابت
منبع: یافته‌های محقق
در ‏شکل (۴-۸) ارزش میدان نفتی در دو حالت با اختیار و بدون اختیار برای مدل دو عاملی رسم شده است. در این مدل بازدهی آسایش تصادفی است. از مقایسه ‏شکل (۴-۸) و ‏شکل (۴-۶) می‌توان دریافت که برای حالت بازدهی ثابت در قیمت۱۲۰ دلار ارزش اختیارات در میدان نفتی صفر می‌گردد زیرا دو منحنی بدون اختیارات و با اختیارات بر یکدیگر مماس می‌گردند. در حالی که برای بازدهی تصادفی، منحنی بدون اختیارات و با اختیارات در قیمت‌های بالاتر از ۱۲۰ دلار بر یکدیگر مماس می‌گردند. این تاخیر در مماس شدن به علت بازدهی آسایش تصادفی است که ایجاد ریسک می کند.
برای استخراج قیمت‌های تغییر اختیار در مدل دو عاملی از ‏شکل (۴-۹) می‌توان استفاده کرد. همانطور که بیان شد این قیمت‌های تغییر اختیار به هزینه تغییر حالت یعنی و بستگی دارند. در این مطالعه فرض شده است که باشد[۱۳۴]. از ‏شکل (۴-۹) مشخص می‌شود که برای قیمت‌های تقریبا بزرگتر از ۷۰ دلار اختیار بازکردن پروژه انتخاب می‌شود. برای قیمت‌ها در بازه ۳۰ و ۴۰ اختیار بستن موقتی انتخاب می‌شود. برای سطح قیمت‌های کمتر از ۳۰ دلار ارزش پروژه در هر دو اختیار بازکردن و بستن معادل صفر است بنابراین برای قیمتهای کمتر از ۳۰ دلار بایستی پروژه رها شود.
یکی دیگر از اثرات بازدهی آسایش بر قیمت تغییر اختیار است. در مقایسه با مدل تک عاملی با بازدهی آسایش ثابت، قیمت باز کردن تغییر نمی‌کند ولی بازه قیمت تعطیلی موقت در بازه ۳۰ دلار تا ۴۰ ‌دلار قرار می‌گیرد در حالی که برای بازدهی ثابت بین ۲۰ دلار تا ۳۰ دلار قرار دارد و قیمت رها کردن نیز از ۱۰ دلار به ۲۰ دلار افزایش می‌یابد
– ارزش میدان نفتی با اختیارات و بدون اختیارات در حالت بازدهی آسایش تصادفی بر حسب قیمت نقدی
منبع: یافته‌های محقق
-تفاضل دو اختیار باز و بستن بر حسب قیمت نقدی در حالت بازدهی آسایش تصادفی
منبع: یافته‌های محقق
از مقایسه منحنی‌های ارزش میدان نفتی بدون اختیار در دو حالت بازدهی آسایش ثابت و تصادفی در ‏شکل (۴-۱۰) مشاهده می‌شود که وجود بازدهی آسایش تصادفی باعث می‌شود که ارزش میدان نفتی در حالت بدون اختیار کاهش یابد زیرا وجود بازدهی آسایش تصادفی به معنای افزایش عامل‌های ریسکی است. هر چه محیط اقتصادی ریسکی‌تر باشد باید قیمت‌های بالاتری پرداخت شود که این مسئله خود را به صورت کاهش ارزش پروژه نشان می‌دهد. این تفاوت ارزش با افزایش قیمت افزایش می‌یابد ولی در قیمت ‌های بالا تقریبا به یک ثبات می‌رسد.
– مقایسه ارزش پروژه بدون اختیار در دو حالت بازدهی ثابت و تصادفی بر حسب قیمت نقدی
منبع: یافته‌های محقق
یکی از پارمترهای مهم در مدل دو فاکتوری ضریب همبستگی میان قیمت نقدی و بازدهی آسایش تصادفی است. مقدار بدست آمده برای این فاکتور در مدل تقریبا معادل ۴/۰ است. در ادامه می‌خواهیم اثرات این پارامتر را مطالعه نماییم. برای این منظور ضریب همبستگی را تقریبا دو برابر نموده سپس با بهره گرفتن از روش مونت کارلو به ارزیابی میدان نفتی در حالت بدون اختیار و با اختیار می‌پردازیم. که نتایج بدست آمده در ‏شکل (۴-۱۱) به تصویر کشیده شده‌اند. که رفتاری مشابه سایر موارد قبلی که بیان شد دارد با این تفاوت که ارزش فعلی در قیمت ۸۰ دلار صفر می‌شود. و همچنین از قیمت‌های ۴۰ دلار به بالا اختیار قابل اعمال است. همچنین از ‏شکل (۴-۱۲) رفتار قیمت‌های تغییر حالت استخراج می‌شود. از این نمودار مشخص می‌شود که قیمت باز نمودن پروژه تقریبا معادل ۶۵ دلار است و بازه قیمت بستن پروژه به صورت موقت بین ۳۳ دلار و ۳۵ دلار ست که نسبت به حالت قبل کاهش یافته است. که این امر به معنای افزایش بازه رها کردن پروژه است.
– مقایسه ارزش پروژه در حالت بدون اختیار و با اختیار بر حسب قیمت نقدی

نظر دهید »
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی در رابطه با اثر مخارج دولتی در ورزش ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 13 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

آزمون مجموع مجذور تراکمی خطاهای بازگشتی
معرفی مدل دوم ( اثر مخارج دولتی بر رشد اقتصادی از کانال سرمایه انسانی)
الگوی مورد استفاده در این قسمت، الگویی است که پاپیراکیس و قرلاچ[۶۷] (۲۰۰۴) طبق معادله (۵-۶) زیر تصریح کرده ­اند[۶۸]:
(۵-۶)
که در آن نرخ رشد GDP سرانه، شاخص مربوط به ورزش و برداری از متغیرهای توضیحی دیگر است. در واقع این معادله اثر مستقیم را توضیح می­دهد. همانطور که اعلام شد سرمایه ­گذاری در ورزش علاوه بر اثر مستقیمی که دارد دارای اثرات غیر مستقیم نیز می­باشد. بنابراین، اثر ورزش طبق معادله زیر بر هریک از متغیرهای بردار که تأثیرپذیر از ورزش می­باشند برآورد شده است:

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

(۵-۷)
با جایگذاری معادله (۵-۷) در معادله (۵-۶) مدل دیگری بدست می ­آید که در برگیرنده اثرات مستقیم و غیر مستقیم سرمایه ­گذاری در ورزش بر رشد اقتصادی می­باشد.
(۵-۸)
همانطور که ملاحظه می­ شود در معادله (۵-۸)، مجموع اثرات ورزش (چه مستقیم و چه غیر مستقیم) بر رشد اقتصادی خواهد بود ( اثر مستقیم و اثر غیر مستقیم می­باشد). با توجه با اهداف تحقیق، مدل اصلی بصورت مدل شماره (۵-۹) تعدیل و تصریح شده است و چون در این قسمت، هدف این است که اثرات سرمایه ­گذاری در ورزش بر رشد اقتصادی از کانال سرمایه انسانی مورد بررسی قرار گیرد لذا برای بررسی این اثر از مدل زیر استفاده شده است:
(۵-۹)
(۵-۱۰)
اگر معادله (۵-۱۰) در معادله (۵-۹) جایگرین شود مجموع کل اثرات ورزش بر رشد اقتصادی بدست می ­آید:
(۵-۱۱)
در واقع ضریب نشان­دهنده اثرات کل (مستقیم و غیر مستقیم) سرمایه گذاری در ورزش می­باشد.
باید دو معادله (۵-۹) و (۵-۱۰) تخمین زده شود و با توجه به معادله (۵-۱۱) اثرات مستقیم و غیر مستقیم سرمایه ­گذاری در بخش ورزش بر رشد اقتصادی مورد بررسی قرار گیرد.
همانطور که ملاحظه می­ شود معادله (۵-۹) دقیقاً همان معادله (۵-۵) می­باشد و لذا نیازی به تخمین دوباره آن نیست. تخمین صورت گرفته و تحلیل انجام شده در قسمت (۵-۲) در این قسمت مورد استفاده قرار می­گیرد.
لذا معادله (۵-۱۰) تخمین زده می­ شود و با توجه به تخمین قبلی معادله (۵-۱۱) محاسبه خواهد شد.
تخمین مدل اثر غیر مستقیم ()
روش اقتصاد سنجی مورد استفاده برای برآورد الگوی فوق، روش خود توضیح با وقفه­های گسترده (ARDL) می­باشد. مهم­ترین مزیت این روش قابلیت استفاده از آن برای بررسی بین متغیرها، صرف نظر از مانا بودن و نبودن آن­هاست. همچنین در این روش، علاوه بر امکان محاسبه روابط بلندمدت بین متغیرها، امکان محاسبه روابط پویا و کوتاه­مدت وجود دارد. ضمن آنکه سرعت تعدیل عدم تعادل کوتاه مدت در هر دوره، برای رسیدن به تعادل بلند مدت نیز قابل محاسبه است. همچنین این روش بر خلاف سایر روش­ها، حتی در نمونه­های کوچک هم نتایج قابل اعتمادی دارد. برای تخمین، از داده ­های سری زمانی سالیانه کشور طی دوره زمانی ۱۳۸۹-۱۳۵۸ استفاده شده است.
با توجه با اینکه متغیرهای استفاده شده در این مدل دقیقاً همان متغیرهای قبلی هستند لذا نیازی به آزمون مانایی دوباره این متغیرها نیست و با یک تفاضل مانا می­شوند.
پس از انجام آزمون مانایی متغیرها، مدل، با بهره گرفتن از روش ARDL تخمین زده شده و از نرم­افزار microfit استفاده شده است. در جدول شماره (۵-۶) برآورد الگوی ARDL تابع سرمایه انسانی با در نظر گرفتن حداکثر وقفه متغیرها به میزان ۱ بر اساس معیار شوارز بیزین (SBC) نشان داده شده است.
نتایج حاصل از الگوی پویای ARDL در کوتاه مدت

احتمال

آماره t

انحراف معیار

ضریب

متغیر

۰

۱۵٫۶۹۳۴

۰٫۰۵۶۰۷۴

۰٫۸۸

۰٫۵۸

۰٫۵۶۰۷۱-

۰٫۰۱۲۲۶۴

۰٫۰۰۶۸۷۶۵-

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 90
  • 91
  • 92
  • ...
  • 93
  • ...
  • 94
  • 95
  • 96
  • ...
  • 97
  • ...
  • 98
  • 99
  • 100
  • ...
  • 460
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

روش ها و آموزش های کاربردی

 راهکارهای رفع پنالتی گوگل
 تغذیه سگ در سنین مختلف
 بهینه‌سازی سئو فروشگاه آنلاین
 کسب درآمد از یوتیوب حرفه‌ای
 حیوانات خانگی کم‌مشکل
 درآمد از اینستاگرام
 بهترین نژادهای خرگوش خانگی
 درآمد از طراحی هوش مصنوعی
 علل احساس بی‌ارزشی در رابطه
 فروش آنلاین درآمدزا
 درآمد از دوبله هوش مصنوعی
 درآمد از اینستاگرام حرفه‌ای
 ساخت اعتماد در رابطه
 آموزش Grammarly
 هدف‌گیری مخاطب فروشگاه آنلاین
 مشکلات گوارشی سگ
 تدریس آنلاین دلاری
 مشاوره آنلاین موفق
 علل بی‌اعتمادی در رابطه
 ابراز علاقه عملی در رابطه
 افزایش فروش فایل دیجیتال
 شناخت خرگوش لوپ
 آموزش Cartoon Animator
 معرفی سگ کوموندور
 اینفلوئنسرهای حیوانات خانگی
 تغذیه سگ کان کورسو
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • فایل شماره 7336
  • فایل شماره 8688
  • پایان نامه ارشد : راهنمای نگارش مقاله در رابطه با اثربخشی شناخت درمانی هستی نگر ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • فایل شماره 8052
  • فایل شماره 8005
  • دانلود منابع تحقیقاتی : دانلود مقالات و پایان نامه ها در مورد الگوی ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع تحقیقاتی برای نگارش پایان نامه بررسی ارتباط میان ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • فایل شماره 9043
  • فایل شماره 8765
  • فایل شماره 8397

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان