Q = (۱-P)
n: حجم نمونه مورد نیاز برای محاسبه پایایی

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

با توجه به فرمول (۵-۱) مقدار حجم نمونه برای برآورد پایایی در این تحقیق به صورت ذیل محاسبه می‌شود:
N : مجموع تمام موارد واحدهای محتوا در تحقیق: (۹+۱۱+۱۰۶) ÞN=126
P: سطح توافق جمعیت بنابر انتخاب محقق ۹۵% در نظر گرفته شدÞ P= 95/0
Q = (۱-P( = (95/0-1) = 05/0
SE: برای ضریب اطمینان ۹۵/۰: ۰۵/۰= ۶۴/۱ (SE) Þ SE = ۰۳/۰
آزمون یکطرفه z = 64/1
به این ترتیب حجم نمونه تقریبا معادل ۳۸ بدست میآید:
n = 38.1
برای برآورد پایایی میتوان درصد توافق مشاهده شده میان دو کدگذاری را محاسبه کرد. درصد توافق مشاهده شده، از رابطه (۵-۲) که روش آزمون-آزمون مجدد است بدست می‌آید:

1. 1. R. =

(۵-۲)
M: تعداد تصمیم‌های مربوط به کدگذاری
و = تعداد تصمیم‌های کدگذاران ۱و ۲
۳۸ بند از سیاستهای فرهنگی به روش تصادفی سیستماتیک انتخاب شد. هر بند باید در ۸ مقوله کدگذاری شود. که در مجموع ۳۰۴ مورد میشود.
در کدگذاری مجدد بین ۲۶۲ مورد از ۳۰۴ مورد توافق وجود داشت. بنابراین ضریب پایایی به شیوه زیر محاسبه میشود:

فصل ششم

۶- بحث و نتیجه‌گیری

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
در این فصل، بحث و نتیجهگیری نهایی در مورد ارزیابی و تحلیل محتوای سیاستهای فرهنگی ایران صورت میگیرد و تلاش میشود از همه اندوختههای فصول پیشین در این راه بهره گرفته شود. در پایان کاستیهای این تحقیق مورد توجه قرار میگیرد و پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی داده میشود.

۶-۱- مقدمه

هر چند در فصل قبل کوشیدیم با طرح جداول توافقی از سطح شمارش ساده فراتر برویم و معنای متغیرها را در ارتباط با هم درک کنیم اما هنوز هم باید پیشتر برویم و ارزیابی سیاستهای فرهنگی را بیشتر شرح و بسط دهیم.
این مهم است که هر متن سیاست فرهنگی را (مثلا سند سیاست فرهنگی) به صورت منفرد توضیح دهیم و در این راه به شناسایی اهم مطالب و احیانا ناهمگنیها و حتی تناقضهای موجود در متن بپردازیم.
همچنین با توجه به فصلی که در مورد جریانشناسی فرهنگی داشتیم، سیاستهای فرهنگی را در یک سطح جامعهشناختی با توجه به جریانهای فرهنگی و نقش و تاثیر هر کدام در سیاستگذاری فرهنگی درک کنیم.
هر آنچه تا پیش از فصل تجربی و تحلیل محتوا آوردیم (از جمله تعاریف و تعابیر فرهنگ، ویژگیهای اجتماعی فرهنگ، سرمشقهای سیاستگذاری و غیره) را در این فصل دوباره به کار میگیریم تا جمعبندی نهایی خود از یافته های تحقیق را انجام دهیم.

۶-۲- مروری بر سه متن سیاست فرهنگی ایران

قانون اساسی: متن قانون اساسی در آنجا که مربوط به فرهنگ است، تبیین ارزشها و مبانی و تعیین اهداف کیفی، با تعریفی هنجاری در سرمشق شریعتگراست. در قانون اساسی، فرهنگ فراگیر و وسیع تعریف شده است و دولت در کلیت خود (و نه به طور مشخص برخی سازمانها و نهادها) مسئول اجرای این اصول شناخته شدهاند.
در قانون اساسی مبانی و پایه های ارزشی جمهوری اسلامی تبیین شده است و دین و مذهب رسمی کشور تعیین شده و نخبگانی که قرار است نگهبان و روشنگر این ارزشها باشند فقها تعیین شدهاند و روی امر به معروف و نهی از منکر تاکید شده است. اهداف فرهنگی نظام به طور عمده شامل ایجاد محیط مناسب برای رشد فضایل، جلوگیری از نفوذ اجانب، تحکیم برادری اسلام و تنظیم سیاست خارجی کشور بر اساس معیارهای اسلام است.
مهمترین ویژگی مورد تاکید فرهنگ در قانون اساسی، نیاز به حمایت داشتن فرهنگ است. هویتبخشی و سازنده بودن، اجتماعی شدن و عامل وحدت بودن از دیگر ویژگیهای مورد تاکید فرهنگ است. مهمترین کارکردهای مورد انتظار از فرهنگ، در قانون اساسی عبارتند از تربیت عمومی و اجتماعی کردن، تطهیر فضای عمومی و اصلاح جامعه، ایجاد هویت و انسجام ملی و مبارزه با ورود فرهنگهای بیگانه و استقلال ملی. حوزهی عمومی و روابط بین فردی، ارزشها و هویت مهمترین حوزههایی هستند که در قانون اساسی به آنها اشاره شده است.
همچنین باید اشاره کرد که حوزههایی چون دانش و زبان و اقلیتها، ویژگی عامل تمایز بودن فرهنگ، و کارکردهایی چون کمک به توسعه و پیشرفت و تنوع فرهنگی در متن قانون اساسی مورد توجه قرار گرفته است. اهدافی از قبیل بالا بردن سطح آگاهیهای عمومی، آموزش و پرورش رایگان، محو هرگونه استبداد و انحصارطلبی در قانون اساسی مورد توجه قرار گرفته است. به پیروان مذاهب اسلامی و ادیان صاحب کتاب که مراسم مذهبی خود را انجام دهند. همچنین عنوان شده است که مردم ایران از هر قوم و قبیله و رنگ و نژاد و زبان از حقوق مساوی برخوردارند. آزادی احزاب و جمعیتهای سیاسی در چارچوب موازین اسلامی و اساس جمهوری اسلامی به رسمیت شناخته شده است.
سند سیاستهای فرهنگی: سند سیاستهای فرهنگی شامل بخشهای مختلفی است و جا دارد هر کدام از این بخشها به صورت جداگانه مورد توجه قرار بگیرد. در بخشهای مقدمه و اهداف تعریف هنجاری و سرمشق شریعتگرا حاکم است و این بخشها از نوع ارزشگذاری یا هدفگذاری کیفی هستند. اما در بخش اولویتها و سیاستهای کلی، و فرهنگ و هنر و امکانات بیشتر شاهد سرمشقهای واقعگرا و توسعهگرا و همچنین تعاریف اسنادی و توصیفی فرهنگ هستیم.
در بندهایی که سرمشق شریعتگرا حاکم است، به مدیریت اسلامی اشاره شده است و اینکه کالاهای فرهنگی و هنری باید در خدمت استفاده مذهبی و تبلیغی باشد. با علاوه اینکه فطرت انسانی و فضایل اخلاقی باید مورد توجه قرار گیرد و هویت دینی حفظ شود. در بندهایی که متناسب با سرمشق توسعهگراست، به ایجاد و ترویج عادات و هنجارهای لازم برای توسعه و پیشرفت اشاره میشود. و اینکه کشور از نظر شاخصهای توسعه فرهنگی (مثل اماکن و مجموعه های فرهنگی) مجهز باشد. در سرمشق واقعگرا به مصرف فرهنگی، اوقات فراغت، تجهیز و ساخت مجتمعهای فرهنگی، کمک به خلاقیتهای هنری، حفظ هویت ملی، تعاملات بین المللی، زبان فارسی، همگانی کردن فرهنگ، حفظ تنوع و تکثر فرهنگی و به رسمیت شناختن آن، رفع ناهنجاریهای فرهنگی و پر کردن مناسب اوقات فراغت شهروندان توجه میشود.
برنامه پنجم توسعه: بخش فرهنگ برنامه پنجم توسعه، آمیزهای از تعیین اهداف کیفی و طرح سیاست است. هر ماده از این برنامه، ضمن تعیین یک هدف کیفی به طرح سیاستهای متناسب با آن پرداخته شده است. این اهداف از جمله تعیین ارزشها، باورها و فرهنگی مبتنی بر هویت اسلامی ایرانی، تبیین مبانی اسلام ناب محمدی و زنده نگه داشتن اندیشه های امام و رهبری، توسعه فضاهای مذهبی، نشر فرهنگ و معارف اسلامی، استفاده از اماکن زیارتی در شهرهای مقدس در تعریف هنجاری و فراگیر قرار میگیرند و برخی دیگر از جمله حفظ میراث فرهنگی، استفاده از ظرفیت رسانهای و افزایش سرانه بهرهمندی از فضاهای فرهنگی و هنری در تعریف توصیفی یا اسنادی و محدود فرهنگ قرار میگیرد.
مهمترین ویژگی فرهنگ که در برنامه پنجم توسعه مورد تاکید قرار گرفته است نیاز به حمایت داشتن و ابزار بودن فرهنگ است. عامل وحدت بودن، هویتبخشی و اجتماعی شدن از دیگر ویژگیهای اشاره شده است. حوزه های ارزشها، نهادها و موسسات، و دانش و زبان از مهمترین حوزههایی است که مورد سیاستگذاری قرار گرفته است. همچنین تطهیر فضای عمومی و اصلاح جامعه، مبارزه با ورود فرهنگهای بیگانه، حفظ سنتهای بومی و تربیت عمومی از مهمترین کارکردهایی است که از فرهنگ انتظار رفته است.
در برنامه پنجم توسعه به حمایت از بخش غیردولتی و تسهیل فعالیتهای آن البته در جهت اهداف پیشبینی شده اشاره شده است و همچنین با سرمشقی واقعگرا به توسعه فعالیتهای فرهنگی و هنری و بهرهمندی اقشار مختلف از فضاهای فرهنگی و هنری، و همینطور تسهیل دسترسی مردم به رسانه ها و حفظ و مراقبت از میراث فرهنگی تاکید شده است. به علاوه با نگاهی توسعهگرا به اهدافی از قبیل تقویت هنجارهای اجتماعی و روحیه کار جمعی و ابتکار اشاره شده است.

۶-۳- مروری انتقادی بر سیاست‌های فرهنگی ایران

سیاستهای فرهنگی (چه از جانب دولت و چه سایر بخشها) به دنبال شکل دادن نمادین حیات اجتماعی و رسیدن به توافقی در مورد زندگی اجتماعی و تغییرات آن است. سیاست فرهنگی به قصد تامین برخی نیازها و ایجاد برخی تغییرات به اجرا در میآید. دولتها اساسا به قصد تغییرات محتوایی در مجموعه فرهنگی، دست به سیاستگذاری برای فرهنگی میزنند.
بر این اساس مهم است توجه کنیم که فرهنگی که قرار است مورد هدف سیاستهای فرهنگی قرار بگیرد، فرهنگی وسیع و فراگیر است و یا محدود و معین. در سیاستهای فرهنگی ایران، اساسا فرهنگ به عنوان امری فراگیر و آمیخته با مسائل اجتماعی در نظر گرفته شده است. وسیع دیدن فرهنگ و تعیینکننده بودن آن، سیاستگذاری را به سمت حوزه های مختلفی میکشاند. چرا که به این ترتیب، فرهنگ در انداختن طرحی نو و نظمی جدید و ترویج ارزشها، باورها و هنجارهایی خاص مورد توجه قرار میگیرد. پس قرار بر این میشود که از کلیه امکانات فرهنگی و ابزار فرهنگی استفاده شود. این چنین است که فرهنگ صرفا کالاهای هنری و یا مخصوص اوقات فراغت نیست بلکه عامل شکلدهی زندگی اجتماعی است. دیگر صرفا قرار نیست میراث فرهنگی یا آثار ملی مورد شناسایی و حمایت قرار گیرند بلکه همه چیز باید در خدمت جامعه باشد.
اما همین نگاه وسیع و فراگیر و کارکردی و ابزاری به فرهنگ بستگی به این دارد که در چه سرمشقی به کار گرفته شود. در سرمشق توسعهگرا قرار است اقشار جامعه آماده پیشرفت و توسعه شوند و عاداتی را کسب کنند که در این راه به کشور کمک میکند و عادات ناپسند را ترک کنند. در مقابل و در سرمشق آرمانگرا و هنجاری، قرار است تعریفی مطلق از فرهنگ داده شود و توسط آن فعالیتهای معین اخلاقی از بقیه فعالیتها جدا شود و ارزشهای خاصی ترویج و تثبیت شود.
در سیاستهای فرهنگی ایران همه چیز با ارزشها آغاز میشود و نه با مسائل و مشکلات. به این ترتیب که سطحی کامل از وفاق و اجماع روی ارزشها فرض گرفته شده است. حتی کمتر دیده میشود که به مشکلی اشاره شود (مثلا اینکه این ارزشها در معرض تهدید هستند). در واقع اساسیترین هدف سیاستهای فرهنگی ایران، ترویج و تثبیت این ارزشهاست. ارزشهایی که گویی حتی در معرض چون و چرا هم قرار ندارند.
در این حالت تاکید کلی بر عرضه است. آن هم نه فقط عرضه آثار و محصولات فرهنگی و هنری، بلکه عرضهی ارزشها، باورها و هنجارها. بنابراین این هم خود یک مشکل بزرگ است که چگونه میتوان عرضه ارزشها را به صورت سیاست و برنامه در آورد. به علاوه اینکه با این رویکرد کمتر به تجربیات فرهنگی متکثر اقشار جامعه بها داده میشود. جز اینکه آنها را اگر سنتی و بومی است به صورت موزهای در آورد و اگر مدرن است طرد کند یا حداقل تشویق نکند.
به این ترتیب فرهنگ هم از جنبهی محدود و کالایی و زیباییشناختی دور میشود و هم از صرف توصیفی و انسانشناختی بودن، به معنی شیوهی کلی زندگی آنچنان که هست و در بطن جامعه به چشم میخورد. فرهنگ قرار است به اتفاق آرا کمک کند و میانجی انسان و واقعیت قرار بگیرد. فرهنگ برای کنترل محیط به کار میرود و روی فرهنگآموزی و اجتماعی شدن آن هم نه در روند طبیعی بلکه کاملا هماهنگ و کنترل شده تاکید میشود.
از همین رو سیاستهای فرهنگی ایران به طور کلی محافظهکارانه، بر یکپارچگی جامعه و حفظ سنتها و ارزشها پافشاری میکند. چون در این رویکرد، فرهنگ ارائهکننده بهترین و والاترین ارزشهاست، به ناچار به نخبهگرایی سوق پیدا میکند و تعیین و مراقبت از فرهنگ باید به عهده برگزیدگان باشد. به طور کلی در نظر گرفتن یک فرهنگ عالی در تعارض با دموکراسی فرهنگی قرار دارد. به همین دلیل این رویکرد به تمرکزگرایی منجر میشود به این معنا که هدفها و ابزار از مرکز تعیین میشود.
در این شرایط است که دولت خودش را به عنوان عقل برتر و نخبه، موظف به حمایت از فرهنگ میبیند. از همین رو بیشترین ویژگی مورد تاکید در کل سیاستهای فرهنگی ایران «نیاز به حمایت داشتن» است. و در اغلب موارد، دولت به صورت گسترده و کلی مسئول اجرای سیاستهای فرهنگی شناخته شده است. این امر از یک سو طبیعی و قابل فهم است (چرا که مطابق تعریف ما در این مقاله صرفا سیاستهای فرهنگی را مورد توجه قرار دادهایم که از جانب دولت تصویب و مکتوب شده است)، اما اگر در متن سیاستها، کمتر به سازمانهای خاص مسئول و همچنین بخشهای غیردولتی توجه شود، جای سوال دارد.
دولتی بودن میتواند چند سطح داشته باشد. در یک سطح، از تبدیل شدن کالاهای فرهنگی به کالاهایی صرفا دارای ارزش مادی و از افتادن فرهنگ به منطق بازار جلوگیری میکند تا تنها جریان سرمایه شکلدهندهی فرهنگ نباشد. بنابراین در اینجا فرض بر این است که دولت نقش تنظیم و توزیع مناسب بازار و حمایت از محصولات کمتر پولساز را بر عهده میگیرد.

نام استان

تعداد واحد بهرهبرداری مصوب

دام

زراعت

باغبانی

منابع طبیعی

شیلات و آبزیان

آب و
خاک

صنایع تبدیلی مکانیزاسیون

گیاهپزشکی

کرمانشاه

۴۰

۵

۱۰

۷

۲

۲

۳

۳

۵

همان طور که جدول ۲-۲ نشان میدهد، از بین ۴۰ واحد بهرهبرداری مصوب برای استان کرمانشاه، بیشترین واحدهای مصوب مربوط به زیر بخش زراعت (۱۰ واحد) و سپس باغبانی (۷ واحد) و کمترین واحدهای مصوب مربوط به زیر بخش منابع طبیعی و شیلات (هر کدام با ۲ واحد بهرهبرداری) بوده است.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲-۳-۸) الزامات اجرایی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافتهها»
به منظور اجرای هر طرح تحقیقی ترویجی، یکسری شرایط و ضوابط مورد نیاز است که زمینهی اجرایی و بستر کار را تشکیل میدهد و قبل از اجرای طرح باید این بستر و زمینه فراهم گردد. به عبارت دیگر، چنین فرض شده است که طرح در صورتی موفق خواهد بود و به اهداف تعیین شده دست خواهد یافت که این شرایط مهیا باشد. این الزامات اجرایی در طرح «تسریع انتقال یافتهها» به شرح زیر میباشند:
هماهنگی کامل بین بخشهای اجرایی، آموزشی، ترویجی و تحقیقاتی و انجام توافقات لازم از سطح ستاد تا صف
ابلاغ طرح توسط بالاترین مقام وزارتی با توجه به اهمیت و گستره و کیفیت پوششی آن
ظرفیتسازی و تربیت نیروی انسانی ماهر در پایلوتهای استانی بهمنظور ترویج و گسترش احداث واحدهای بهرهبرداری هدف در اقصی نقاط
همکاری کامل استانها در تعیین اولویتهای استانی با توجه به سیاستهای وزارتخانهی متبوع و ضرایب زیربخشی و مزیتهای نسبی تولید محصول/ موضوع در استان
باور داشتن و بهرسمیت شناختن شروع فعالیتهایی که با برنامه ریزی منسجم از سطوح صفی به ستاد آغاز میشود.
فراهم کردن زمینهی مشارکت فعال ناظرین مزرعه، تعاونیهای تولید، تشکلهای صنفی و تولیدی، شرکتهای خدمات مشاورهای، تشکلهای کشاورزان خبره و مددکاران ترویجی در اجرای طرح ترویجی تسریع انتقال یافته های تحقیقاتی
سمتگیری فعالیتهای دفتر نظارت و ارزشیابی وزارت جهاد کشاورزی در جهت تسریع در تلفیق مناسب منابع و امکانات موجود و تثبیت طرح «تسریع انتقال یافتهها»
تأمین بهموقع نیازهای اعتباری طرح
عدم واگذاری مسئولیتهای جنبی به اعضای تیمهای ارزیابی، مسئلهیابی و تدوین دستورالعمل
تأمین وسیلهی نقلیه اختصاصی و مجهز به وسایل پذیرایی صحرایی برای تیمهای سهگانهی فوق (نوروزی و همکاران، ۱۳۸۵).
۲-۳-۹) مناطق اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافتهها» در استان کرمانشاه
طرح ترویجی تسریع انتقال یافته های سال ۸۶-۸۵ برای اولین بار به شکل گستردهای در تعدادی از دهستانهای استان کرمانشاه اجرا شد. با توجه به گستردگی عملیات و پراکندگی دهستانها، سهولت در انجام کارها و همچنین جبران کمبود نیروی انسانی، استان به چهار منطقه تقسیم و برای هر یک از مناطق چهارگانه سه نفر کارشناس معین از حوزهی ترویج و نظام بهرهبرداری، مرکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی و معاونت مؤسسهی تحقیقات کشاورزی دیم سرارود انتخاب و تعیین گردید. همچنین بهمنظور کاهش هزینه ها، اجرای بهینهی طرح و با توجه به شرایط منطقه، تعداد ۲۴ سایت در ۲۴ مکان در دهستانها مشخص گردید. سایتها از طرف مراکز ترویج و خدمات جهاد کشاورزی با تأیید تیم کارشناسان معین انتخاب و در این سایتها، انواع طرحهای آنفارم (تحقیقی – تطبیقی)، تحقیقی – ترویجی، مزارع نمایشی و الگویی با مشارکت کشاورزان ذیربط به اجرا درآمد. این سایتها با توجه به نوع طرحها و پروژه ها، شرایط آب و هوایی و جغرافیایی منطقه و همچنین زمین کشاورزانی که تمایل به مشارکت داشتند، انتخاب شدند. سایتها بر اساس شرایط منطقه و دسترسی به آب، به دو نوع سایت آبی و دیم تقسیم شد. مناطق چهار گانهی اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافتهها» در استان کرمانشاه به شرح زیر میباشد:
منطقه ۱: شهرستانهای کرمانشاه، جوانرود
منطقه ۲: شهرستانهای گیلانغرب، سرپل ذهاب، قصرشیرین
منطقه ۳: شهرستانهای اسلام آباد غرب، دالاهو و روانسر
منطقه ۴: شهرستانهای هرسین، سنقر، صحنه و کنگاور (عزیزی و عظیمی، ۱۳۸۶).
مناطق اجرایی و سایتهای طرح «تسریع انتقال یافتهها» و تعداد طرحهای اجرا شده در هر سایت در جدول ۲-۳ آمده است.

با توجّه به ماهیّت سازمان نمونه هایی از این مقیاسها می‌تواند شامل موارد زیر باشد:

• • دست آوردها

• • انگیزه و مشارکت

• • رضایت

• • • خدمات معیّن شده برای کارکنان سازمان

    ( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

الف: عوامل تاثیرگذار بر رضایت و روحیّه منابع انسانی اندازه گیری و ارزیابی می شود.
ب:بازخورد های منظم درباره استنباط های منابع انسانی دریافت می شود از قبیل:محیط کار،ایمنی .
ج:نتایج اندازه گیری های درون سازمانی و استنباط های واقعی در دیگر سازمان ها مقایسه می شوند.
د:نتایج رضایتمندی کارکنان به اطّلاع آنان رسانده می شود.
ه: نتایج نمایانگر تمایل به بهبود هستند.(توکّلی،بهشتی پور،۱۳۹۰،۲۵۰)
معیار ٨: نتایج جامعه
سازمان‌های متعالی نتایج چشم‌گیر مرتبط با جامعه را به طور فراگیر اندازه‌گیری کرده و به آن‌ها دست می‌یابند.
الف : مقیاس ادارکی
این مقیاس‌ها، بیانگر ادارک جامعه از سازمان .(به عنوان مثال از طریق نظرسنجی‌ها، گزارش‌ها، مقالات، مطبوعات، گردهمایی‌های عمومی و نمایندگان جامعه و مقامات دولتی به دست می‌آیند). برخی از مقیاس‌ها که به عنوان مقیاس ادارکی مطرح شده است قابل طرح در شاخص‌های عملکردی هستند و بالعکس.
با توجّه به ماهیّت سازمان نمونه هایی از این مقیاس‌ها می‌تواند شامل موارد زیر باشد:

• • تصویرسازمان

• • عملکرد به عنوان یک شهروند مسؤول

• • مشارکت با مجامع محلّی که سازمان درآن فعّالیّت می‌کند.

• • کاهش وپیشگیری اذیّت وخسارت ناشی ازعملیّات سازمان ویا درطول چرخه عمر محصولات وخدمات

• • گزارش‌دهی از فعّالیّت‌ها به منظور کمک به حفاظت و پایداری منابع

ب: شاخص‌های عملکردی
این شاخص‌ها، شاخص‌هایی داخلی هستند که توسّط سازمان به منظور پایش، درک، پیش بینی و بهبود
عملکرد سازمان و پیش بینی ادراک جامعه به کار گرفته می‌شوند. با توجّه به ماهیّت سازمان نمونه‌هایی
از این مقیاس‌ها می‌تواند شامل موارد زیر باشد:

• • مدیریت تغییرات درسطوح استخدام

• • تقدیرنامه ها وجوایز دریافتی

الف: برنامه هایی برای صرفه جویی، حفاظت از منابع ،ورزش ها و تفریحات وجود دارد.
ب:فعّالیّت ها در بخش فوق نشان دهنده روندی مثبت هستند.
ج:از نتایج بررسی ها می توان نشان داد که مشتریان تفکّری مثبت از سازمان دارند.(توکلی،بهشتی پور،۱۳۹۰،۲۵۹)
معیار ٩ : نتایج کلیدی عملکرد
سازمان‌های متعالی نتایج چشم‌گیر مرتبط با عناصر اصلی خط‌مشی و استراتژی را به طور فراگیر اندازه‌گیری کرده و به آن‌ها دست می‌یابند.
الف) دستاوردهای کلیدی عملکرد
این شاخص‌ها، نتایج کلیدی تعریف شده توسّط سازمان هستند که در خط مشی و استراتژی سازمان مورد توافق قرار گرفته‌اند.
با توجّه به ماهیّت و اهداف سازمان برخی از مقیاس‌های مورد اشاره در راهنمای دستاوردهای کلیدی عملکرد می‌توانند در شاخص‌های کلیدی عملکرد به کار برده شوند و بالعکس.
دستاوردهای مالی می‌تواند شامل موارد زیر باشد:
– داده‌های عمومی و مرتبط با بازار (فروش، قیمت سهام، سود سهام و …)
– سودآوری (حاشیه سود ناخالص، درآمد هر سهم، درآمدهای قبل از بهر ه و مالیات و…)
– اطّلاعات مرتبط با سرمایه گذاری و دارایی‌ها، بازگشت سرمایه، بازگشت دارایی خالص، بازگشت سرمایه بکار گرفته شده و…)
– عملکرد بودجه‌ای (عملکرد در کل سازمان و یا بودجه واحد)
دستاوردهای غیر مالی می‌تواند شامل موارد زیر باشد:
– سهم بازار
– زمان معرّفی محصولات یا خدمات به بازار
– نرخ موفّقیّت
– عملکرد فرایند
ب) شاخص‌های کلیدی عملکرد

تعریف: سازمان‏های متعالی رهبرانی دارد که آینده را ترسیم نموده و آن را می‏سازند، نقش الگو را در ارزش‏ها و اصول اخلاقی ایفا نموده و همواره الهام‏بخش حس اعتماد می‏باشند. آنها منعطف بوده و سازمان را قادر می‏سازند تا در جهت اطمینان از موفقیت مداوم، پیش‏بینی ] لازم را [ نموده و عکس‏العمل به موقع ] از خود [ نشان دهد.

زیرمعیارهای معیار رهبری
۱a. رهبران ماموریت، چشم انداز، ارزش‏ها و اصول اخلاقی را ایجاد کرده و خود نقش الگو را ایفا می‏کنند.
۱b. رهبران بهبود سیستم مدیریت و عملکرد سازمان را تعریف، پایش و بازنگری نموده و آنرا پیش می‏برند.
۱c. رهبران با ذی‏نفعان بیرونی در تعامل می‏باشند.
۱d. رهبران فرهنگ تعالی را با همراهی کارکنان سازمان، تقویت می‏کنند.
۱e. رهبران از انعطاف‏پذیری سازمان اطمینان حاصل نموده و تحول را به صورت اثربخش، مدیریت می‏ نمایند (پورآقا و ابراهیمی‏جمارانی، ۱۳۹۲، ۲۳).
۱a. رهبران ماموریت، چشم انداز، ارزش‏ها و اصول اخلاقی را ایجاد کرده و خود نقش الگو را ایفا می‏کنند.
برای مثال رهبران در سازمان‏های متعالی:
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

با تعریف و درمیان گذاردن یک مقصود اصلی که مبنایی را برای چشم‏انداز کلی، ماموریت، ارزش‏ها، اصول اخلاقی و رفتار سازمانی فراهم می‏کند، آینده سازمان را تضمین می‏کنند.
حامی ارزش‏های سازمان هستند و در درستی، مسئولیت اجتماعی و رفتار اخلاقی در درون و بیرون سازمان الگو بوده و شهرت سازمان را توسعه داده و تقویت می‏کنند.
جهت‏گیری و تمرکز استراتژیک روشنی را تعیین نموده و آن را در میان می‏گذارند؛ آنها کارکنان خود را متحد می‏کنند تا در مأموریت، چشم انداز و اهداف سازمانی سهیم شده و به آن دست یابند.
یک فرهنگ رهبری مشترک را برای سازمان ایجاد و حمایت کرده و اثربخشی رفتارهای شخصی رهبری را بازنگری نموده و بهبود می‏دهند.
۱b. رهبران بهبود سیستم مدیریت و عملکرد سازمان را تعریف، پایش و بازنگری نموده و آنرا پیش می‏برند.
برای مثال رهبران در سازمان‏های متعالی:
مجموعه‏ای متوازن از نتایج برای بازنگری میزان پیشرفت تعریف و استفاده کرده، تصویری از اولویت‏های کوتاه‏مدت و بلندمدت ارائه می‏دهند و انتظارات ذی‏نفعان کلیدی خود را مدیریت می‏کنند.
قابلیت‏های اساسی سازمان را درک نموده و توسعه می‏دهند.
مجموعه‏ نتایج حاصله را به منظور بهبود عملکرد آتی و ارائه منافع پایداری برای تمامی ذی‏نفعانشان، ارزیابی می‏کنند.
تصمیمات را بر مبنای اطلاعات واقعی قابل اعتماد اخذ نموده و از تمامی دانش در‏‏ دسترس برای تفسیر عملکرد فعلی و پیش‏بینی شده فرایندهای مربوطه، استفاده می‏ نمایند.
ساز‏ و‏ کارهای اثربخش را برای درک سناریوهای آینده و مدیریت ریسک استراتژیک، عملیاتی و مالی، بطور مؤثر اتخاذ می‏ نمایند تا سطوح بالایی از اعتماد ذی‏نفعان را جلب کنند (پورآقا و ابراهیمی‏جمارانی، ۱۳۹۲، ۲۴-۲۳).
۱c. رهبران با ذی‏نفعان بیرونی در تعامل می‏باشند.
برای مثال رهبران در سازمان های متعالی :
رویکردهایی را برای درک، پیش‏بینی و پاسخگویی به نیازها و انتظارات متفاوت ذی‏نفعان کلیدی خود به کار می‏گیرند.
ارزش‏های مشترک، پاسخگویی، اخلاقیات و فرهنگی از صداقت و گشودگی در سراسر زنجیره ارزش ایجاد می‏کنند.
عموماً در قبال ذی‏نفعان و جامعه نسبت به عملکرد خود شفاف و پاسخگو هستند و از اینکه کارکنان آنها با اخلاق، مسئولیت و صداقت عمل می‏کنند، اطمینان حاصل می‏کنند.
از شفافیت گزارش مالی و غیرمالی به ذی‏نفعان مرتبط از جمله نهادهای حاکمیتی مرتبط هم‏راستا با انتظارات آن‏ها، اطمینان حاصل می‏ نمایند.
ذی‏نفعان خود را به مشارکت در فعالیت‏هایی که به جامعه بزرگتری کمک می‏نماید، تشویق می‏کنند.
۱d. رهبران فرهنگ تعالی را با همراهی کارکنان سازمان، تقویت می‏کنند.
برای مثال رهبران در سازمان های متعالی :
الهام‏بخش کارکنان هستند و فرهنگ مشارکت، مالکیت ] تعلق سازمانی [، توانمندسازی، بهبود و پاسخگویی از طریق اقدامات، رفتارها و تجاربشان ایجاد می‏ نمایند.
می‏دانند که مزیت پایدار، در گرو توانایی‏شان در یادگیری سریع و پاسخگویی چابک در مواقع لزوم است.
از کارکنان در سرتاسر سازمان در جهت دستیابی به برنامه‏ها و اهداف میان‏مدت و کوتاه‏مدت‏شان حمایت می‏کنند.
از تلاش‏ها و موفقیت و کامیابی آنان به موقع و مناسب قدردانی می‏کنند.
فرهنگی را ترویج می‏ نمایند که از خلق ایده‏ها و روش‏های جدید، تفکر برای ترغیب نوآوری و توسعه سازمانی را حمایت کند.
گوناگونی ] کارکنانی [ و فرصتهای برابر را ترویج و تشویق می‏ نمایند (پورآقا و ابراهیمی‏جمارانی، ۱۳۹۲، ۲۶-۲۴).
۱e. رهبران از انعطاف‏پذیری سازمان اطمینان حاصل نموده و تحول را به صورت اثربخش، مدیریت می‏ نمایند.
برای مثال رهبران در سازمان‏های متعالی :
منعطف هستند؛ توانایی‏های خویش را برای اخذ تصمیمات مناسب و به موقع بر مبنای اطلاعات در دسترس، تجارب و دانش قبلی با در نظر گرفتن پبامدهای بالقوه‏شان نشان می‏دهند.
به هنگام ایجاد توازن بین الزاماتی که برخی اوقات با هم در تعارض هستند ” مردم، محیط‏زیست و سود ” را به عنوان مرجع مورد توجه قرار می‏دهند.
مشارکت و حمایت و همکاری ذی‏نفعان مرتبط را برای تغییرات ضروری جهت حصول اطمینان از موفقیت پایدار سازمان، جلب می‏کنند.
اثربخشی تغییرات را از طریق مدیریت پروژه نظامند و با بهبود فرایندی متمرکز مدیریت می‏کنند.
از یک رویکرد ساختارمند برای خلق و اولویت‏بندی ایده‏های خلاق استفاده می‏کنند.
نویدبخش‏ترین ایده‏ها را آزمایش و اصلاح می‏کنند و منابع را برای تحقق بخشیدن به آنها در برنامه زمانبندی مناسب، تخصیص می‏دهند.
استراتژی

۴) به پاسخگویان در مورد اینکه غیر واقعی بیان کردن WTP از نظر اخلاقی مناسب نبوده و ممکن است تحقیق انجام گرفته بخوبی صورت نگیرد و نتایج اشتباه بدست آید توضیح داده شود. این کار باعث می‌شود که پاسخگویان تشویق شده و موضوع را مورد بررسی قرار دهند.
جدای از این موارد، یافتن و استفاده از روش‌های محرک سازگار استخراجی مثل روش DC، تأثیر انحراف استراتژیک را به حداقل می‌رساند. با مرور انواع مطالعات در زمینه انحراف استراتژیک، میشل و کارسون (۱۹۸۹)، پیشنهاد کردند که پرسشنامه‌های CVM طوری طراحی شوند که پاسخگویان را در ایجاد انحراف استراتژیک سوق ندهد(امیرنژاد، ۱۳۸۹).
۲-۷-۳-۸- دستورالعمل‌هایی برای اجرای مناسب روش ارزشگذاری مشروط و مدیریت آن

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

مشکلات مربوط به CVM عمدتاً به دلیل اجرای ضعیف و چگونگی انجامCVM می‌باشد، بنابراین، روش CVM اگر بطور کامل و صحیح اجرا شود، قادر به برآورد ارزش‌های اقتصادی می‌باشد. حامیان روش CVM، چندین دستورالعمل و آیین‌نامه مختلف برای اجرای روش CVM توسعه دادند که این روش بتواند نتایج قابل اطمینان و معتبری را ایجاد نماید. لیست کامل دستورالعمل‌ها برای اجرای صحیح CVM و اعتبار نتایج آن، به شرح زیر می‌باشد:
۱) فقط برای کالاهایی از روش CVM استفاده شود که پاسخگویان با آن حداقل آشنایی را داشته باشند.
۲) سناریو باید قابل قبول، واقع‌بینانه و قابل فهم بوده و از درجه نامطمئنی کمتری برخوردار باشد.
۳) از معیار WTAاستفاده نشود.
۴) روش پرداخت باید واقعی و مناسب باشد.
۵) از فرمت‌های DC و یا OE برای تهیه برآورد حدود بالا و پایین ارزشگذاری استفاده شود.
۶) برای تعیین تمایلات رفتاری پاسخگویان، بیشتر از سئوالات مفهومی استفاده شود.
۷) اندازه نمونه باید از نظر آماری معنی‌دار باشد.
۸) از نقطه شروع پیشنهاد خودداری شود.
۹) از هرگونه راهنمائی بطور مستقیم و یا ضمنی در پرسشنامه یا مصاحبه خودداری شود.
۱۰) بین مصاحبه رو در رو و روش‌های کنترلی (تلفنی، پستی، پست الکترونیکی)، یکی بطور کامل انتخاب شود و مطمئن شوید که نمونه یا جامعه بطور صحیح نمونه‌گیری شده است.
۱۱) اگر پاسخگویان تجربه ارزش­گذاری را داشته باشند، روش CVM بهتر اجرا می‌شود، یا در پرسشنامه چند تجربه ارزش­گذاری ذکر شود.
۱۲) تذکر به پاسخگویان برای کاهش انحراف استراتژیک در رابطه با سواری رایگان و ضمانت پرداخت، و بیان شود که این موارد باعث افزایش انحراف استراتژیک شده و تحقیق را دچار اشکالاتی خواهد کرد.
۱۳) در تمام مراحل اجرای روش CVM، دقت کافی لازم است.
۱۴) جواب‌های بدون پاسخ حداقل شود.
۱۵) استفاده مصاحبه رو در رو بجای مصاحبه تلفنی و بررسی پست الکترونیکی.
۱۶) انجام پیش‌آزمون برای اجرای بهتر مصاحبه.
۱۷) پیش‌آزمون برای پرسشنامه CVM.
۱۸) تشریح و توصیف برنامه‌ها یا سیاست‌ها بطور صحیح برای پاسخگویان.
۱۹) استخراج دلیل یا دلایل پاسخ‌های”بله” یا “خیر” در سئوالات ارزش­گذاری.
۲۰) یادآوری به پاسخگویان از نظر محدودیت درآمدی آنها و استفاده درآمد آنها برای گزینه‌های مهمتر.
بررسی تعداد قابل توجهی از مطالعات انجام شده در زمینه CVM، نشان می‌دهد که تعدادی از انحرافات بحث شده، ناشی از اجرای ضعیف این روش می‌باشد. بنابراین پیش‌آزمون در زمینه انجام مصاحبه و مطالعات مقدماتی یک شرط لازم در مطالعه CVM می‌باشد. این موضوع، بعضی از انحرافات بوجود آمده در مرحله مقدماتی را کاهش می‌دهد. همچنین پیشنهاد و توصیه شده است که اگر دستوالعمل‌های تهیه شده توسط محققین و نویسندگان مختلف، به دقت مورد توجه قرار گیرد و به آنها عمل شود، می‌توان بسیاری از انحرافات بالقوه را کنترل کرد و یا به حداقل رسانید. هر چند ممکن است روش CVM، نقطه ضعف‌ها و محدودیت‌های خاصی داشته باشد، اما این روش یک روش امیدوارکننده است و می‌تواند برای بدست آوردن اطلاعات مفید و سودمند مورد استفاده قرار گیرد.
با توجه به مطالب ارائه شده در خصوص رهیافت­های مختلف ارزش­گذاری و ویژگی­های مطلوب ارزش­گذاری مشروط، پژوهش حاضر این روش را به منظور تعیین تمایل به پرداخت برای برنج ارگانیک مورد استفاده قرار داده است. در این راستا، به منظور آشنایی با چگونگی الگوسازی و متغیرهای مورد استفاده در رهیافت CVM، مروری بر مطالعات داخلی و خارجی صورت گرفته در خصوص ارزش­گذاری و یا سایر مفاهیم مرتبط صورت گرفت.

۲-۸- بررسی سوابق پژوهشی

در زمینه تمایل به پرداخت محصولات ارگانیک، مطالعات اندکی در ایران صورت گرفته‌است. پژوهش بریم نژاد و هوشمندیان(۱۳۹۲)، با بکارگیری از روش ارزش‌گذاری مشروط و مدل دو مرحله‌ای هکمن به برسی دلایلی که می‌تواند باعث خرید یا عدم خرید سبزیجات با کیفیت توسط مصرف‌کنندگان در استان تهران شود می‌پردازد، در این مطالعه با بهره گرفتن از روش ارزش‌گذاری مشروط، برتری ها و سلایق فردی در زمینه پولی با توجه به تغییر در کیفیت کالا استخراج گردید و مقدار تمایل به پرداخت نیز توسط مدل هکمن دو مرحله ای برای سبزیجات سالم برآورد گردید و نتیجه آن میانگین تمایل به پرداخت را برای هر کیلو سبزی سالم ۲۲۲۰ ریال بدست آمد. در این تحقیق میزان تمایل به پرداخت متغیر مستقل و خرید سبزیجات سالم از سوی شهروندان شهر تهران متغیر وابسته می‌باشد.
پژوهش مافی و همکاران (۱۳۹۱)، با بکارگیری رهیافت ارزش‌گذاری مشروط، میزان تمایل به پرداخت مصرف‌کنندگان برای محصولات ارگانیک سبزیجات و خیار در استان گیلان و تهران تعیین کرد. در این مطالعه از میان متغیرهای توضیحی مورد مطالعه درآمد و سابقه ابتلا به سرطان در میان اقوام اثر مثبت و معنی‌داری بر میزان تمایل به پرداخت داشتند. برای اندازه ­گیری میزان تمایل به پرداخت افراد برای این محصولات از روش انتخاب دوتایی و الگوی لوجیت^[۷۰] استفاده شد. متوسط تمایل به پرداخت افراد برای خرید هر کیلوگرم محصول خیار ارگانیک، ۱۲۲۰۰ ریال و برای هر کیلوگرم سبزیجات ارگانیک ۱۷۲۳۸ ریال برآورد شد. در این تحقیق برآورد میزان تمایل به پرداخت متغیر مستقل و محصولات ارگانیک متغیر وابسته می‌باشد.
هدف اصلی پژوهش موزون و همکاران (۱۳۹۱)، بررسی تاثیر سیاست‌ها و باور عمومی به عنوان عوامل موثر در توسعه کشاورزی ارگانیک و پایدار از نظر مصرف‌کنندگان در شهر اصفهان می‌باشد. تحقیق حاضر از نظر روش توصیفی پیمایشی و نوع تحقیق بر مبنای هدف، کاربردی می‌باشد. یافته‌ها نشان می‌دهد از نظر مصرف‌کنندگان محصولات کشاورزی، نگرش سلامتی و تغذیه‌ای نسبت به نگرش زیست محیطی در انتخاب محصولات کشاورزی ارگانیک اهمیت و تاثیر بیشتری دارد. همچنین برای اکثر خانوارها نگرش زیست محیطی می‌تواند یک شرط ضروری (ولی نه کافی) برای انتخاب محصولات ارگانیک باشد ولی نگرش سلامتی و تغذیه‌ای برای انتخاب محصولات ارگانیک هم‌ شرط ضروری و هم کافی می‌باشد. در واقع انتخاب و تمایل به خرید این محصولات، وابسته به ارزیابی ارزش ویژگی‌های تغذیه‌ای و سلامتی محصولات کشاورزی ارگانیک می‌باشد. در این تحقیق بررسی دانش و تمایل افراد متغیر مستقل و خرید و مصرف محصولات ارگانیک متغیر وابسته می‌باشد. همچنین هدف از تحقیق حق‌جو و همکاران (۱۳۹۰)، شناسایی عوامل موثر بر تمایل به پرداخت اضافی مصرف‌کنندگان برای محصولات ارگانیک مدنظر قرار دادند. به منظور شناسایی عوامل مؤثر بر تمایل به پرداخت مصرف‌کنندگان از روش ارزشگذاری مشروط و مدل لاجیت ترتیبی که به روش حداکثر راستنمایی در این تحقیق برآورد شد. نتایج توصیفی نشان می‌دهند که حدود ۹۷ درصد مصرف‌کنندگان حاضر به پرداخت مبلغی اضافی برای خرید محصولات سالم نسبت به انواع متداول هستند، در حالی که حدود ۸۴ درصد آنها حاضر به پرداخت نرخ افزوده ۵ الی ۲۵ درصد برای خرید این محصولات هستند. نتایج حاصل از تخمین الگوی لاجیت حاکی است که عواملی چون درآمد افراد، بعد خانوار، تمایلات حفظ محیط‌زیست، سطح اطلاع افراد از ویژگی‌های محصولات سالم و ریسک مواد غذایی خطرزا اثر مثبت و معنی‌داری بر تمایل به پرداخت آنها برای محصولات غذایی سالم نسبت به انواع متداول نشان می‌دهند. همچنین خانم‌ها تمایل به پرداخت بیشتری داشته و وجود افراد با شرایط خاص در خانواده سبب افزایش معنی‌دار تمایل به پرداخت نرخ افزوده برای محصولات سالم می‌باشد. در این تحقیق مصرف‌کنندگان متغیر مستقل و تمایل به پرداخت نرخ افزوده برای محصولات غذایی سالم متغیر وابسته می‌باشد.
پژوهش رجبی و همکاران (۱۳۹۰)، به برسی دانش و تمایل افراد نسبت به خرید و مصرف محصولات ارگانیک را در شهرستان کرج صورت دادند. با بهره گرفتن از فرمول کوکران ۳۰۶ نفر از افراد به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای با انتساب متناسب انتخاب شدند، این تحقیق از نوع مطالعات توصیفی- همبستگی بوده که برای گردآوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه استفاده شده است. نتایج نشان داد که افراد تمایل نسبتاً متوسطی نسبت به خرید و مصرف محصولات ارگانیک داشتند، همچنین یافته‌ها در خصوص میزان دانش افراد نسبت به محصولات ارگانیک بیانگر آن است که میزان دانش افراد یکسان نبوده و با توجه به این‌که افراد سابقه فعالیت کشاورزی دارند یا نه، تغییر می‌کند، اما تفاوت معنی‌داری بین دانش متولدین شهر و روستا نسبت به محصولات ارگانیک مشاهده نشد. همچنین تفاوت معنی‌داری بین دانش زنان و مردان نسبت به محصولات ارگانیک مشاهده نشد. در این تحقیق متغیر وابسته خرید و مصرف محصولات ارگانیک و متغیر مستقل دانش و تمایل افراد شرکت‌کننده می‌باشد.
در پژوهش بابا اکبری و همکاران (۱۳۸۷)، جامعه آماری این تحقیق شامل مصرف‌کنندگان محصولات کشاورزی در پنج استان تهران، فارس، اصفهان، کرمانشاه و آذربایجان شرقی می‌باشد، هدف کلی این پژوهش برسی نگرش مصرف‌کنندگان محصولات کشاورزی ارگانیک و عوامل موثر بر پذیرش آن است. پژوهش از نوع کاربردی، روش پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی می‌باشد، نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که میزان دانش و شناخت مصرف کنندگان نسبت به محصولات ارگانیک کم می‌باشد و از جهتی مهم‌ترین ویژگی‌هایی مهم برای مصرف‌کنندگان، سلامت محصولات و طعم آنها است. این نتیجه بیانگر آن است که مردم نسبت به سلامتی خود و محصولات غذایی نگران می‌باشند. مهمترین عامل در پذیرش محصولات ارگانیک در این پژوهش به ۴ عامل آموزش- اطلاع رسانی، خدماتی- حمایتی، نظارت واقتصادی دسته‌بندی شده که در مجموع ۷/۶۹ درصد از واریانس موجود را تبیین نموده است. در این تحقیق بررسی نگرش مصرف‌کنندگان و عوامل مؤثر بر آن متغیر مستقل پذیرش محصولات کشاورزی ارگانیک متغیر وابسته می باشد.
در خارج از کشور مطالعات زیادی به ارزش­گذاری محصولات ارگانیک و ارزیابی پتانسیل بازار از دیدگاه مصرف­ کنندگان پرداخته­اند. اوسیو و آنفری^[۷۱] (۲۰۱۳)، تجزیه و تحلیل تمایل مصرف‌کنندگان به پرداخت مبلغ اضافه برای هندوانه و کاهو ارگانیک در مقایسه با هندوانه و کاهو معمولی را با بهره گرفتن از رهیافت ارزش‌گذاری مشروط در غنا مدنظر قرار دادند. نتایج نشان می‌دهد که علاوه بر ویژگی‌های اجتماعی و اقتصادی، تازگی محصول اثرات مثبت بر تمایل مصرف‌کننده به پرداخت اضافه بها برای هندوانه ارگانیک در مقایسه با هندوانه معمولی دارد. در حالی که اندازه محصول دارای تاثیر منفی بر تمایل مصرف‌کننده در پرداخت مبلغ اضافه برای کاهو ارگانیک دارد. برآورد متوسط ​​تمایل مصرف‌کننده به اضافه پرداخت برای یک کیلو هندوانه ارگانیک ¢۵۵۵۴/۰ غنا ( $۴۵۷۵/۰ آمریکا) است و برای کاهو ارگانیک این مقدار برابر با ۲۶/۱ واحد پولی ملی غنا ($۰۳۶۱/۱ آمریکا) است.
کاوسی کلاشمی و همکاران (۲۰۱۲)، با بکارگیری رهیافت ارزشگذاری مشروط به تعیین میزان تمایل به پرداخت شهری برای محصول ارگانیک مرغ سبز در استان گیلان ایران پرداخت. این تحقیق با بهره گرفتن از پرسشنامه و به روش انتخاب دوتایی دوگانه و مدل لاجیت استفاده شده و بر اساس روش حداکثر درستنمایی، پارامترهای الگو برآورد شده‌است. از میان متغیرهای مورد مطالعه، متغیر درآمد و سطح تحصیلات، اثر مثبت و معنی‌داری بر میزان تمایل به پرداخت برای خرید مرغ سبز داشتند. متوسط تمایل به پرداخت افراد برای خرید هر کیلوگرم مرغ سبز معادل با ۳۷۲۷۹ ریال می باشد. در این مطالعه برآورد مصرف‌کنندگان متغیر مستقل و تمایل به پرداخت برای محصول ارگانیک مرغ سبز متغیر وابسته می‌باشد.
پژوهش کلونی و کلایبر^[۷۲](۲۰۱۲)، به برسی اولویت‌بندی برای انجمن‌های حامی کشاورزی (تعاونی‌ها)، از جمله تمایل برای دریافت برنامه‌های صدور گواهینامه ارگانیک در دو شهر اوهایو و پنسیلوانیای آمریکا می‌پردازد و به دنبال پاسخ این سوال است که آیا مصرف‌کنندگان حاضر به پرداخت هزینه برای مواد غذایی ارگانیک هنگامی‌که در روستا(مزارع کوچک) تولید می‌شوند، می‌باشند. این مطالعه نشان می‌دهد که مصرف‌کنندگان تمایل زیادی برای پرداخت هزینه برای تولیدات ارگانیکِ گواهی شده دارند، اما ضرورتاً این محصولات نباید در مزارع کوچک تولید شوند. با توجه به تمایل ظاهری مصرف‌کنندگان به غذاهای ارگانیک و محلی و گسترش سریع تعاونی‌ها در سراسر ایالات متحده می‌توان امید داشت این روند باعث پایین آمدن هزینه برای خرده کشاورزان برای دریافت گواهی ارگانیک و باعث کاهش هزینه‌های تولید ‌شود.
والرین و همکاران (۲۰۱۱)، تمایل مصرف‌کنندگان به اضافه‌ پرداخت برای محصولات ارگانیک در میان خانوار‌ها شهری تانزانیا^[۷۳] را مورد برسی قرار دادند. این مطالعه نشان داد که ۷۸ درصد از پاسخ دهندگان تمایل به اضافه پرداخت برای محصولات ارگانیک دارند. نتایج همچنین نشان داد که از دلایل اصلی برای خرید محصولات ارگانیک مزایای زیست محیطی و بهداشتی می‌باشد. علاوه بر این، این نظرسنجی نشان می‌دهد که مصرف محصولات ارگانیک در حال افزایش است، با این حال، توسعه محصول و نوآوری در صدور گواهینامه، پردازش، برچسب زدن و بسته بندی مورد نیاز برای تحریک بیشتر تقاضا مورد نیاز است.
پژوهش تاگباتا- سایریکس^[۷۴] (۲۰۰۸)، تأثیر برچسب ارگانیک و تجارت حلال (منصفانه)^[۷۵] بر تمایل به خرید مصرف­ کنندگان در فرانسه را مورد ارزیابی قرار داد. نتایج نشان می­دهد که نزدیک به نیمی از مصرف­ کنندگان، غیر حساس به برچسبارگانیک و تجارت حلال (منصفانه) هستند. به نظر می­رسد معیارهای مانند طعم ومسائل مربوط به سلامت نقش مهمتری نسبت به قیمت محصول برای انتخاب آن از سوی مصرف­ کنندگان دارد.مطالعه دیگری که توسط رودریگز و همکاران^[۷۶] (۲۰۰۷)در آرژانتین درباره تمایل به پرداخت هزینه برای مواد غذایی ارگانیک با روش ارزشگذاری مشروط صورت گرفت نشان داد که مصرف­ کنندگان آرژانتینی حاضر به پرداخت هزینه بالاتر برای به دست آوردن محصولات با کیفیت بهتر هستند و این درصد بین ۶% تا ۲۰۰% اختلاف قیمت با محصولات عادی دراد.
آریزا و همکاران^[۷۷](۲۰۰۷)، مطالعه حاضر به تجزیه و تحلیل تمایل برای مصرف‌ سبزیجات و میوه‌های محلی و محصولات ارگانیک به دو روش ارزش‌گذاری مشروط و آزمایش انتخابی در جنوب اسپانیا می‌پردازد. بر‌‌اساس روش ارزش‌گذاری مشروط، شهروندان به طور متوسط ​​۴۹٪ برای محصولات ارگانیک و ۲۷٪ برای محصولات محلی حاضر به اضافه پرداخت هستند.
اسکارپا و همکاران^[۷۸](۲۰۰۶)، در این مقاله به بررسی تمایل مصرف‌کنندگان برای سیستم‌های تولید سازگار با محیط زیستی و نقش شهرت یک منطقه در خرید محصولات مختلف برای هویج در والدی‌گرستای ایتالیا^[۷۹] می‌پردازد. با بهره گرفتن از چند ویژگی جدا و انتخابی‌ همچنین مدل‌لاجیت و با در نظر گرفتن مطلوبیت نهایی درآمد، برای برسی اثر شهرت تولیدکنندگان یک منطقه (دره‌کوهستانی) برای خرید یک محصول سازگار با محیط‌زیست توسط مصرف‌کنندگان مورد برسی و تجزیه و تحلیل قرارگرفت. نتایج این تحقیق نشان داد که شهرت یک منطقه در تولید محصول سازگار با محیط زیست و ارگانیک تا چه اندازه در حفظ وفاداری مشتری و تمایل به خرید آن تاثیرگذار است.
اوانوا و ترنتر^[۸۰] (۲۰۰۴)، این مطالعه به برسی تمایل به پرداخت‌، تمایل به افزایش مالیات‌ها ، تمایل به افزایش قیمت‌ها و تمایل به قبول کاهش در استاندارد در زندگی به منظور حفاظت از محیط‌زیست در کشورهای صنعتی به ویژه استرالیا با بهره گرفتن از تجزیه و تحلیل رگرسیون و روش ارزش‌گذاری مشروط می‌پردازد. در نتایج مشاهده شد سن و جنس در تمایل به پرداخت نقش کمی دارد ولی درآمد و تحصیلات در تمایل به پرداخت تاثیرگذار است همچنین به برسی تاًثیر احزاب در استرالیا به منظور حمایت از افزایش مالیات برای حفاظت از محیط زیست می‌پردازد. در مورد استرالیا، تنوع قابل توجهی در تمایل در میان هواداران احزاب سیاسی وجود دارد و نشان می‌دهد که حمایت از اصلاحات سیاست در حفاظت از محیط زیست در تغییر آب و هوا منوط به سیاست درون حزبی است.
کورسی و نوویلی^[۸۱](۲۰۰۲)، در این مقاله، مدلی برای تخمین تمایل مصرف‌کنندگان برای پرداخت حداکثر بها برای گوشت‌گاو ارگانیک و مقایسه آن با خرید گوشت گاو در تورین ایتالیا^[۸۲] می‌باشد، برای این منظور، از تئوری‌های مربوطه و روش های اقتصاد‌سنجی، بر‌اساس مدل RUM^[83] و ارزش‌گذاری مشروط استفاده شده است. هدف از این مقاله بررسی ارائه چارچوب نظری برای روش سنتی و جدید با رویکرد برآورد حداکثر پرداخت قیمت مصرف‌کنندگان برای بهبود کیفیت، گوشت گاو ارگانیک است. نتایج نشان می‌دهد که گوشت گاو ارگانیک ممکن است سهم بازار قابل ملاحظه‌ای به دست آورید. در این تحقیق تمایل مصرف‌کنندگان متغیر مستقل و میزان خرید و تمایل به پرداخت حداکثر بهای برای بهبودکیفیت گوشت ارگانیک متغیر وابسته می‌باشد.

۲-۸- چارچوب نظری تحقیق

در این تحقیق، پس از بررسی الگوها، ابعاد و شاخص­ های متعدد مورد مطالعه در تحقیقات داخلی و خارجی مرتبط و با در نظر گرفتن شرایط و خصوصیات جامعه مدنظر، چارچوب زیر برای ارزیابی نگرش افراد نسبت به محصولات ارگانیک به ویژه برنج ارگانیک در گروه‌های مختلف (ویژگی‌های شخصی و حرفه­ای، ویژگی‌های اجتماعی و ویژگی­های اقتصادی) مورد بررسی قرار گرفته است.
شکل ۲-۱- چارچوب نظری و الگوسازی پژوهش حاضر
۲-۹- جمع بندی
با توجه به تحقیقات که بیان شد در زمینه تمایل به مصرف یا دانش افراد نسبت به محصول برنج ارگانیک مقاله ای در داخل کشور به چاپ نرسیده است ولی بطور تخصصی تر در مورد کشت توام برنج و پرورش اردک و مقایسه آن با کشت متداول، برسی تاثیر کودهای ارگانیک در رشت برنج، برسی کشت ارقام برنج در روش کشت برنج و اردک، برسی تاثیر ترکیبات مختلف مواد ارگانیک، بقایای گیاهی و کودهای زیستی بر بهره وری، اقتصاد و سلامت خاک نظام های کشت ارگانیک بر پایه برنج، مقالاتی به چاپ رسیده است. در مقالات چاپ شده بیشتر بر روی محصولات ارگانیک تمرکز دارد و کمتر به خود محصولات بخصوص برنج ارگانیک پرداخته شده است. در مقالات ذکر شده در مرور منابع بیشتر از روش های ارزش گذاری مشروط، روش انتخاب دوتایی و مدل های لاجیت و توبیت و RUM استفاده شده است و مهمترین عامل در پذیرش محصولات ارگانیک را می‌توند بطور خلاصه حفظ محیط زیست، رفاه نسبی شخص، بهداشت، سطح تحصیلات، آموزش- اطلاع رسانی، خدماتی- حمایتی، نظارت و اقتصادی دسته بندی کرد.
فصل سوم
مواد و روش­ها

۳-۲- مقدمه