روش ها و آموزش های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
فایل شماره 7985
ارسال شده در 6 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

تفاوت نسخ با تخصیص

نسخ: رفع حکم سابق از تمامی افراد موضوع
تخصیص: رفع حکم سابق از بعضی افراد موضوع

ناسخ و منسوخ اختلاف تباینی دارند
عام و خاص جمع عرفی دارند

در عین اختلاف در تعابیر، هر دو دانشمند، دیدگاه یکسان دارند

تفاوت نسخ با بداء

نسخ در تشریعیات و بداء در تکوینیات است

نسخ در تشریعیات و بداء در تکوینیات است، بداء نسبت به خدا، ابداء است

در عین اختلاف در تعابیر، هر دو دانشمند، دیدگاه یکسان دارند

جمع‏بندی دیدگاه‌های آیت‌الله معرفت و آیت‌الله جوادی آملی در بحث «نسخ»
تعریف هر دو دانشمند از نسخ، در عین اختلاف در تعابیر، یکسان است. آیت‏الله معرفت، نسخ در شرایع الهی را ظاهری می‌داند، نه واقعی. ایشان در ابتدا قائل به نسخ حکم در برخی آیات بودند، اما در تألیفات آخر خود، همه را جزء نسخ مشروط دانسته، که این در واقع نسخ نیست، بلکه متناسب با شرایط تغییر می‌کند. اما آیت‏الله جوادی آملی، نسخ مصطلح را مربوط به شریعت و منهاج دانسته و با نفی نسخ در آیات قرآن، بازگشت روح نسخ در قرآن را به تخصیص ازمانی می‌داند.
آیت‏الله معرفت، نسخ و بداء را یکسان می‌داند، جز آن‌که نسخ در تشریعیات است و بداء در تکوینیات. از نظر آیت‏الله جوادی آملی، نسخ نسبت به خدا، بیان حکم است و نسبت به بندگان، رفع حکم، و بداء نسبت به بندگان، بداء (ظهور پس از خفاء)، و نسبت به خدا، ابداء (إظهار پس از إخفا) است.
پیشنهاد تحقیق
-به نظر می‏رسد برای تعمیق تحقیق، مناسب است که متغیرهای قابل مقایسه را محدود نموده به بررسی تطبیقی آراء دو دانشمند درباره‏ی یکی از مباحث علوم قرآنی پرداخته شود؛ به‏طوری که نمونه‏ها و مثال‏ها هم ذکر و مقایسه شود.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

-بررسی تطبیقی آراء علوم قرآنی دانشمندانی که آثارشان جزء منابع کارشناسی ارشد می‌باشد، منبعی مفید در اختیار دانشجویان قرار می‎دهد.
منابع و مآخذ
۱-قرآن کریم، ترجمه‌ی محمدمهدى فولادوند، تحقیق هیئت علمى دار القرآن الکریم (دفتر مطالعات تاریخ و معارف اسلامى)، تهران‏، دار القرآن الکریم (دفتر مطالعات تاریخ و معارف اسلامى)، چاپ اول‏، ۱۴۱۵ق.‏
۲-قرآن کریم، ترجمه‌ی ناصر مکارم شیرازی، تحقیق و بررسی ححج‌الإسلام محمدرضا انصاری محلاتی و سید محمدمهدی برهانی و علی کرمی و محمد مروی، قم، مرکز نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی مکارم شیرازی، چاپ اول، ۱۳۷۹ش.
۳-علی‌بن‌ابی‌طالب۸، نهج البلاغه.
۴-آلوسی، سیدمحمود، روح المعانى فى تفسیر القرآن العظیم، تحقیق على عبدالبارى عطیه، بیروت، دار الکتب العلمیه،‏ چاپ اول، ‏۱۴۱۵ق‏.
۵-ابن‌اثیر، مجدالدین مبارک، النهایه فی غریب الحدیث و الأثر، بیروت، مکتبه العلمیه، بی‌تا.
۶-ابن‌تیمیه، مجموعه الرسائل الکبری، بیروت، دار إحیاء التراث العربی، الطبعه الثانیه، ۱۳۹۲ق.
۷-ابن‌رشد، فلسفه‌ ابن‌رشد، منشورات دارالآفاق الجدیده، بیروت، ۱۴۰۷ق.
۸-ابن‌شهرآشوب مازندرانی، محمدبن‌علی، متشابه القرآن و مختلفه، تحقیق علامه شهرستانی، قم، انتشارات بیدار، چاپ اول، ۱۴۱۰ق.
۹-ابن‌عربى، ابوعبدالله محی‌الدین محمد، تفسیرابن‌عربى‏، تحقیق سمیر مصطفى رباب‏، بیروت، دار احیاء التراث العربى، چاپ اول، ‏۱۴۲۲ ق.‏ ‏
۱۰-ابن‌فارس، مقاییس اللغه، تحقیق عبدالسلام محمدهارون، قاهره، دار إحیاء الکتب العربیه، الطبعه الاولی، ۱۳۶۸ش.
‏۱۱-ابن‌منظور، محمدبن‌مکرم، لسان العرب، بیروت، دار الصاد، ۱۴۱۰ق.
۱۲- ابوزید، نصرحامد، معنای متن، ترجمه‌ی مرتضی کریمی‏نیا، چاپ اول، تهران، انتشارات طرح نو، ۱۳۸۰ش.
۱۳-ازهری، محمد، تهذیب اللغه، تحقیق عبدالسلام هارون، محمدعلی نجار، بی‌تا، بی‌جا.
۱۴-اندلسی، ابوحیان محمدبن‌یوسف، البحر المحیط، بیروت، دار الفکر، ۱۴۲۰ق.
۱۵-بابایی، علی‌اکبر، روش شناسی تفسیر قرآن، قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، چاپ اول، ۱۳۷۹ش.
۱۶-………………………، تأویل قرآن، مجله‌ی معرفت، شماره‌ی۶، صص۴۴ـ ۴۹، بی‏تا.
۱۷-بلاغى نجفى، محمدجواد، آلاء الرحمن فى تفسیر القرآن‏، تحقیق ‏واحد تحقیقات اسلامى بنیاد بعثت، قم، بنیاد بعثت‏، ۱۴۲۰ق‏.
۱۸-بهرامی، محمد؛ سجادی، سیدابراهیم، آشنایی با دانش اسباب نزول ۲، مجله‌‌ی پژوهش‌های قرآنی، شماره‌ی‌۲، تابستان۱۳۷۴، ۳۰صفحه(۳۵ تا ۶۴).
۱۹-……………………………………………..، نقد و بررسی کتاب‌های اسباب نزول ۲، مجله‌‌ی پژوهش‌های قرآنی، شماره‌ی‌۲، تابستان۱۳۷۴، ۳۲صفحه(۱۲۵ تا ۱۵۶).
۲۰-بیات مختاری، ماشاء‌الله، تأویل و آیات محکم و متشابه، مجله‌‌ی پژوهش‌های قرآنی، شماره‌ی۳۱٫
۲۱-پیروزفر، سهیلا، دیدگاه‌های آیت‌الله معرفت درباره‌ی اسباب نزول، مجله‌ی بینات، شماره‌ی۷۱، سال هیجدهم، ۱۳صفحه(۱۳۸ تا ۱۵۰).

نظر دهید »
فایل شماره 7984
ارسال شده در 6 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع
  • V48 3.5667 1.2507 30.0
  • V49 2.3333 1.1244 30.0
  • V50 2.5333 1.1366 30.0
  • V51 3.4000 1.3287 30.0
  • V52 2.3333 1.2954 30.0
  • V53 3.3667 1.2726 30.0
  • V54 3.4667 1.2243 30.0
  • V55 2.9667 1.7317 30.0
  • V56 .4333 .6789 30.0
  • V57 .4667 .5074 30.0
  • V58 .3667 .4901 30.0
  • V59 .6000 .4983 30.0
  • V60 .4333 .5040 30.0
  • V61 .2667 .4498 30.0
  • V62 .3000 .4661 30.0
  • V63 .3333 .4795 30.0
  • V64 .2000 .4068 30.0
  • V65 1.1000 1.0939 30.0
  • V66 3.6333 1.1290 30.0
  • V67 1.6000 1.3025 30.0
  • V68 .3000 .4661 30.0
  • V69 4.5000 .6823 30.0
  • V70 1.8667 1.3578 30.0
  • V71 3.3667 1.5862 30.0
  • V72 1.1667 1.4641 30.0
  • V73 2.9000 1.5833 30.0
  • V74 .4000 .4983 30.0
  • V75 1.1000 1.6474 30.0
  • V76 .7333 .4498 30.0

N of
Statistics for Mean Variance Std Dev Variables
SCALE 128.5333 208.6713 14.4455 56
Reliability Coefficients
N of Cases = 30.0 N of Items = 56
Alpha =0.8549

۳-۱۱- روش تحقیق:

۳-۱۱-۱- تحقیق همبستگی دو متغیری
در این گونه تحقیقات هدف تعیین میزان هماهنگی تغییرات دو متغیر است. برای این منظور بر حسب مقیاس های اندازه گیری متغیرها شاخص های مناسبی اختیار می‌شود. این شاخصها در فصل تحلیل داده ها تشریح شده اند. از آن جا که در اکثر تحقیقات همبستگی دو متغیری از مقیاس فاصله ای با پیش فرض توزیع نرمال دو متغیری برای اندازه گیری متغیرها استفاده می شود، لذا ضریب همبستگی محاسبه شده در این گونه تحقیقات ضریب همبستگی گشتاوری پیرسون یا به طور خلاصه ضریب همبستگی پیرسون است. .(بحرانی ۱۳۸۹)

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

متداولترین ضریب همبستگی، ضریب همبستگی پیرسون است که بصورت زیر قابل محاسبه است.

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده ها

۴-۱- مقدمه

دراین فصل برای تجزیه وتحلیل داده‌های آماری و بررسی فرضیه‌های تحقیق با بهره‌گیری از نرم‌افزار آماری SPSS[31] ، از آماره‌های توصیفی و آزمون‌های استنباطی متناسب با نوع داده‌ها و متغیر‌ها استفاده گردید، بدین ترتیب که ابتدا با بهره گرفتن از جداول توزیع فراوانی و نمودارهای مربوطه به توصیف متغیرهای جمعیت‌شناختی آزمودنی‌ها(جنسیت و پایه تحصیلی) پرداخته شد، سپس متغیرهای مورد مطالعه(خشونت خانوادگی، خشونت روانی(عاطفی)، خشونت فیزیکی(جسمانی) و پیشرفت تحصیلی) با بهره گرفتن از شاخص‌های آمارتوصیفی نظیر میانگین و انحراف معیار مورد توصیف قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل فرضیه‌های تحقیق از ضریب همبستگی پیرسون[۳۲] بهره گرفته شد، و برای تعیین سهم هر کدام از متغیرهای پیش‌بین(ابعاد خشونت خانوادگی) در تبیین تغییرات متغیر ملاک(پیشرفت تحصیلی)،تحلیل رگرسیون چندگانه[۳۳] به روش گام به گام[۳۴] به ‌کار برده شد.

۴-۲- یافته‌های توصیفی

۴-۲-۱- توصیف آزمودنی‌ها بر حسب چنسیت به تفکیک پایه تحصیلی

جدول ۴-۱: توزیع فراوانی آزمودنی‌ها بر حسب چنسیت به تفکیک پایه تحصیلی

جنسیت

نظر دهید »
فایل شماره 7983
ارسال شده در 6 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۱-۲-۱-۲- حکم در اصطلاح

حکم در اصطلاح عبارت است از این که شارع مقدس، حکمی تکلیفی یا وضعی درباره افعال انسان جعل و اعتبارکند، بدین معنا که انسان را از انجام عملی ممنوع کند و یا به انجام عملی وادار سازد(حکم تکلیفی)و یا آن که بر عمل انسان اثری مترتب کند. (محقق داماد ،۱۳۸۳،۱۹-۲۰)
در اصطلاح حقوقی حکم دادگاه رایی است که به موجب آن، اختلاف در دادگاه خاتمه می‌یابد.)شمس، ۱۳۸۷، ۲/(۲۰۱٫ درکلمات فقها برای حکم در معنای خطاب شرع دارای تعاریف گوناگونی به شرح زیر می‌باشد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۱- خطاب شرع که به اقتضایا تخییر به فعل مکلف تعلق گرفته است. (جمعی از پژوهشگران،۱۴۲۱،۳/۱۹۸).
منظور از اقتضا وجوب، استحباب، حرمت، کراهت و منظور از تخییر، اباحه است.
۲-خطاب خداوند که به اقتضایا تخییر یا وضع به فعل مکلف تعلق گرفته است.
(جمعی ازپژوهشگران،۱۴۲۱،۳/۱۹۸).
منظوراز وضع، احکام وضعی ازقبیل شرطیت، زوجیت و ملکیت است.
۳-تشریع صادرشده ازجانب خداوندتبارک که برای ساماندهی و نظم بخشیدن به زندگی بشر می‌باشد، براساس این تعریف، خطاب وسلیه ابراز حکم است نه خود حکم.
(جمعی ازپژوهشگران،۱۴۲۱،۳/۱۹۸).
۴-تشریع شارع به جعل استقلالی یا تبعی. (جمعی ازپژوهشگران،۱۴۲۱،۳/۱۹۸).
حکم: خطاب شرع، رای صادر شده از طرف قاضی در جهت فیصله دادن به همه یا بخشی از موضوع دعوا می‌باشد. حکم شرعی به دستوراتی گفته می‌شودکه ازطرف خداوند برای زندگی مادی یا معنوی بشر، صادرگردیده است. ( مکارم،۱۴۲۷،دایره المعارف فقه مقارن،۲۱۵).

۱-۲-۱-۳- تقسیمات حکم

مواردی که مفاد حکم شرع اجازه و رخصت در فعل و ترک است، مشابهت زیادی به حق پیدا می‌کند و لذا تبیین دقیق حکم ضروری به نظر می‌رسد.( محقق داماد ،۱۳۸۳،۱۹-۲۰)
قبل از بیان هر گونه تقسیم بندی در این زمینه باید به تعریف نسبتاً کامل ابن حاجب در تعریف حکم توجه کرد که این گونه بیان شده است.
خطابِ الله المتعلّقّ بِافعال الُمکلفینَ، بالاقتضاء، اَوِالتخییر، َوِالوضعِ.(فیض،۱۳۸۵،۱۱۴)
باتوجه به این تعریف حکم بردو قسم است:
۱٫حکم تکلیفی. ۲٫حکم وضعی.
حکم تکلیفی، حکم شرعی است که مستقیماً به افعال انسان مکلف تعلق می‌گیرد و رفتار انسان را درجوانب مختلف زندگی، تصحیح و توجیه می‌کند.(همان)
حکم وضعی مورد مشخص و معینی را قانونگذاری می‌کند که به طور غیرمستقیم، بر رفتار و اعمال انسان تاثیر می‌گذارد از قبیل احکامی که ملکیت را نظم و انضباط می‌بخشد. (همان)
لذا از ویژگیهای که مبین ماهیت و حقیقت حکم می‌باشد عبارتند از:
۱٫عدم قابلیت اسقاط حکم از ناحیه اشخاص.

    1. عدم امکان نقل و انتقال آن به اسباب انتقال قهری وارادی.
    1. عدم امکان تعهد به سلب آن.

یکی از عمده ترین تقسیمات مربوط به حکم این است که حکم به احکام اولیه، ثانویه و حکم حکومتی تقسیم گردیده است.
۱-حکم اولی: احکامی هستندکه برموضوعات معینی قرار داده شده اند، قطع نظر از عوارض و حالات ثانوی که برآن موضوع عارض می‌گردد. مانند وجوب نماز و روزه و حج.
(مکارم،۱۴۲۷،دایرهالمعارف فقه مقارن،۲۱۵).
۲-حکم ثانوی: احکامی هستند که به جهت عارض شدن بعضی از حالات خاص، وضع می‌شوند مانند عسر وحرج و تقیّه که بعضی از احکام را تغییر می‌دهد، در این گونه موارد احکام ثانویه، احکام اولیه را تحت تاثیر قرارمی دهد و به حکم دیگری تبدیل می‌کند. (همان)
در شرع احکام و قوانینی وجود دارد که نقش حق و تو را دارا هستند. این سری از قوانین، حق احکام اولیه را نفی می‌کنند و حکم جدیدی را به وجود می‌آورند. مانند قاعده لاضرر، قاعده نفی عسر و حرج و… بنابراین احکام جدیدی صادر می‌شود که منبع صادرکننده حاکم درجامعه اسلامی است.(لمبتون،۱۳۸۵، ترجمه، محمدمهدی فقیهی،۳۵)
اگرچه احکام ثانویه بخشی از شریعت است.امّا،اندیشه انسانی برای تشخیص و کارشناسی موضوع احکام، راهی ژرف وگسترده دارد. بنابراین در تشخیص موضوعات احکام و بازشناسی تطبیق احکام ثانویه، راه قانون گذاری مفتوح است.(همان)
امام خمینی(ره)در بحث احکام ثانویه به شیوه‌ای گسترده و روشن تئوری مورد بحث را تبیین وتشریح کرده اند و اختیارات حکومت فقیه را در برگیرنده خارج از حوزه مباحات دانسته اند و مصالح نوعیه رامقتضی تصمیم گیری حکومت فقیه به حساب آورده اند. بر این مبنا، حکومت حق خواهد داشت که با رعایت مصالح، بدون دغدغه، قانون تدوین و اجرا نماید. (همان)
آیاتی از قرآن مجید که با بیان علت، دلیل نفی حکم اولیه را بیان می‌کنند، از جمله این آیات است که می‌فرمایند:«فمن اضطَرّغیرَباغٍ ولاعادٍفلااثمَ علیه»بقره/۱۷۳پس هرکس به خوردن آنها(مردار و خون وگوشت خوک) محتاج شود در صورتیکه به آن تمایل نداشته باشد و از اندازه سد رمق تجاوز نکند گناهی بر او نخواهد بود.
در این آیه مبارکه به حکم اضطرار،تحریم میته برداشته شده است.
همچنین:«لایتخذَالمومنون الکافرینَ اولیاءمن دون المومنین…الاان تتّقوامنهم تقاه».آل عمران/۲۸
افراد با ایمان نباید کافران را به جای مومنان به عنوان دوست و سرپرست خود انتخاب کنند… مگراینکه ازآنها تقیّه کنندکه منظور از تقیّه ،استفاده ازآنها درجهت رسیدن به اهداف ضروری است و بنابراین در صورت وجود این منظور برای رسیدن به هدف لازم با آنها پیوند دوستی برقرار کنند.
از لحاظ تعلق گرفتن حکم به فعل مکلف به طورمستقیم یا غیرمستقیم به حکم تکلیفی و حکم وضعی تقسیم می‌شود؛ و به لحاظ حکم برای چیزی به عنوان اوّلی یاثانوی به حکم واقعی اولی وحکم واقعی ثانوی گفته می‌شود، چنانچه حکم ،ازادله قطعی یا ظنی بدست آید حکم واقعی و ظاهری نام می‌گیرد؛ و به جهت صدور آن به مولویت یا ناصحیت و مرشدیت به حکم مولوی و حکم ارشادی و به لحاظ صدورآن ابتدا از نزد شارع بدون داشتن پیشینه ای نزد عقلا و عرف یا صدور آن از جانب شارع به جهت امضای بنای عقلا وعرف به حکم تاسیسی و حکم امضایی تقسیم شده است. (جمعی از پژوهشگران،۱۴۲۱،۳/۱۹۸).

۱-۲-۱-۴- مصلحت

مصلحت مصدر و در لغت به معنای صلاح دیدن است. همچنین مصلحت می‌تواند به عنوان اسم به کار رود که در این صورت دلالت بر یکی از مصالح دارد. در المنجد این واژه این چنین معنی شده است: «عبارتست از اعمالی که انسان را به منفعت خود و قومش می‌رساند. وقتی گفته می‌شود او از اهل مفاسد است نه مصالح یعنی او اعمالی را انجام می‌دهد که آدمی را به فساد می‌رساند و نه به صلاح».(المنجد فی اللغه و الا علا م،۱۹۸۶م،۴۳۲).شهید اول در قواعد فقه در مورد مصلحت می‌نویسد: «شریعت مبتنی بر صلا ح است» و از سیره عملی و نظری پیامبر اسلام(ص) مویدات بسیاری برای تایید و اهمیت آن بیان می‌کند.(افتخاری، ۱۳۸۴، ۱۲).

۱-۲-۱-۴-۱- مصلحت و تفاوت آن با ضرورت

مصلحت در لغت به معنای منفعت و سود می‌باشد و همیشه در مقابل مفسده به کاربرده می‌شود.«محمد سلام مذکور»در تعریف مصحلت می‌نویسد«مصلحت عبارت است از جلب منفعت و دفع ضرر در حدودی که مقاصد شرع حفظ شود.» (ساور سفلی،۱۳۸۴،۶۷)
مصلحت به معنی مفید بودن است و در تفاوت مصلحت با ضرورت، می‌توان گفت که هر امر ضروری مصلحت است، امّا هر امر دارای مصلحت، الزاماً ضروری نیست، الّا آن که بالقوه ضروری باشد. مصلحت گاهی دارای اولویت تعیینی است وگاهی نیز دارای اولویت تفضیلی می‌باشد. در آن جا که اولویت تعیینی است،مصلحت همان ضرورت است. اگر اولویت تفضیلی است، ضرورت نیست؛ یعنی مصلحت تام، مستلزم وجوب آن شیء است و مصلحت غیرتام، مستلزم استحباب آن می‌باشد .به هر شکل؛ آن چه که برای جامعه مصلحت دارد یعنی مفید است، تا آنجا که ممکن باشد، باید آن را تحصیل کرد. ( جوادی آملی ،۱۳۸۹،ولایت فقیه، ۴۶۵).

۱-۲-۱-۵-حکم حکومتی

حکم حکومتی دستوراتی است که زمامدار جامع مسلمین با در نظر گرفتن قواعد و قوانین اسلامی و همچنین با در نظر گرفتن مصلحت در شرایط زمانی و مکانی خاصی صادر می کند که اطاعت و پیروی رابرای همه آحاد جامعه اسلامی واجب و ضروری می کند و مادامی که آن شرایط پا برجا باشند حکم صادره همچنان به قوت خود باقی است
احکام حکومتی به معنای احکام سرپرستی جامعه است.( اسلامی،۱۳۸۷، ۲۳۲).
صدر در تعریف احکام حکومتی می‌گوید: تصمیماتی هستند که ولّی امر در سایه‌ی قوانین شریعت و رعایت موافقت آنها به حسب مصلحت وقت اتخاذ می‌کند و طبق آنها مقرراتی را وضع نموده و به موقع به اجرا در می‌آورد. (صدر،بی تا ،۷۲۱). امام خمینی(ره) در تعریف حکم حکومتی می‌فرماید: «منظور از احکام حکومتی احکامی است که از اختیارات و ولایت مفوضه‌ی الهی به ولی و حاکم اسلامی ناشی می‌شود و در پرتو آن می‌تواند با توجه به مصلحت و مفسده‌ی ملزمه‌ای که تشخیص می‌دهد حکمی را صادر کند و یا تغییر دهد و نیز مقرراتی را وضع نماید».) خمینی، روح‌الله، صحیفه‌ی نور، ۱۳۷۰، ۲۰/۰(۱۳۷۰
بنابراین احکام حکومتی شامل هر حکمی است که از سوی ولی فقیه در جهت اداره‌ی نظام اسلامی بر مبنای مصلحت اسلام و مسلمین صادر می‌گردد.( صرامی، ۱۳۸۰، ۴۶). احکام حکومتی، تصمیماتی است که حاکم، در سایه قوانین شریعت و رعایت موافقت آن ها به حسب مصلحت وقت گرفته، طبق آن ها مقرراتی وضع نموده، به اجرا در می‌آورد. مقررات نام برده لازم الاجرا و مانند شریعت دارای اعتبار می‌باشند، با این تفاوت که قوانین آسمانی، ثابت و غیر قابل تغییر و مقررات وضعی، قابل تغییر و درثبات و بقا، تابع مصلحتی می‌باشند که آن ها را به وجود آورده است و چون پیوسته، زندگی جامعه انسانی در تحول و رو به تکامل است طبعاً این مقررات تدریجاً تغییر و تبدل پیدا کرده، جای خود را به بهتر از خود خواهند داد. بنابراین می‌توان مقررات اسلامی را بر دو قسم دانست؛ قسم نخست احکام آسمانی و قوانین شریعت که مواردی ثابت و احکامی غیر قابل تغییر می‌باشند و قسم دوم مقرراتی که از کرسی ولایت سرچشمه گرفته، به حسب مصلحت وقت وضع شده و اجرا می‌شود.( طباطبایی، بی تا، بحثی درباره مرجعیت و روحانیت، ۸۳- ۸۵).
در تعریفی دیگر حکم حکومتی عبارت است ازیک سلسله از احکامی که لازمه ولایت گسترده ولی امر برمسلمین است، به جهات مختلفی که بر او تصور دارد. (اسلامی، ۱۳۸۷، ۴۱).

نظر دهید »
فایل شماره 7982
ارسال شده در 6 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع
  • سازهای زهی مانند بربط و عود: «و داود و تمامی‌ اسرائیل‌ با سرود وبربط‌ و عود و دف‌ و سنج‌ و کرنا به‌ قوت‌ تمام‌ به‌ حضور خدا وجد می‌نمودند. » (اول تواریخ۱۳: ۸)، «نام او را با رقص تسبیح بخوانند. با بربط و عود او را بسرایند. » (مزامیر۱۴۹: ۳؛ مزامیر۱۵۰: ۳).
  • سازهای ضربی مثل دف و سنج: «و مریمِ نبیه‌، خواهر هارون‌، دف‌ را به‌ دست‌ خود گرفته‌، و همه زنان‌ از عقب‌ وی‌ دفها گرفته‌، رقص‌ کنان‌ بیرون‌ آمدند. پس‌ مریم‌ در جواب‌ ایشان‌ گفت‌: «خداوند را بسرایید، زیرا که‌ با جلال‌مظفر شده‌ است‌؛ اسب‌ و سوارش‌ را به‌ دریا انداخت‌. » (خروج۱۵: ۲۰؛ مزامیر۱۵۰: ۴-۵).
    • ذکر کارهای عجیب خدا: با بیان کارهای عجیب خداوند برای دیگران می­توان خداوند را حمد و سپاس نمود. به عنوان مثال بیان تجربه عفو و بخشش خدا به دیگران. داود مشتاق بود تا کارهایی را که خداوند برای او انجام داده بود برای دیگران بازگو نماید: «شادیِ نجات خود را به من باز ده و به روح آزاد مرا تأیید فرما. آنگاه طریق تو را به خطاکاران تعلیم خواهم داد، و گناهکاران بسوی تو بازگشت خواهند نمود. مرا از خونها نجات ده! ای خدایی که خدای نجات من هستی! تا زبانم به عدالت تو ترنّم نماید. خداوندا لبهایم را بگشا تا زبانم تسبیح تو را اخبار نماید. » (مزامیر۵۱: ۱۲-۱۵).
    • (( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

سایر نویسندگان کتاب مقدس نیز اصرار دارند تا افراد جلال خدا را آشکار کرده و او را در جماعت قوم خدا: «نام تو را به برادران خود اعلام خواهم کرد؛ در میان جماعت تو را تسبیح خواهم خواند. ای ترسندگان خداوند او را حمد گویید؛ تمام ذریت یعقوب او را تمجید نمایید و جمیع ذریت اسرائیل از وی بترسید. زیرا مسکنت مسکین را حقیر و خوار نشمرده، و روی خود را از او نپوشانیده است؛ و چون نزد وی فریاد برآورد، او را اجابت فرمود. تسبیح من در جماعت بزرگ از تو است. نذرهای خود را به حضور ترسندگانت ادا خواهم نمود. » (مزامیر۲۲: ۲۲-۲۵؛ ۱۱۱: ۱) و در تمام ملل سپاس گویند: «ای خداوند تو را در میان امّت‌ها حمد خواهم گفت و به نام تو سرود خواهم خواند» (مزامیر۱۸: ۴۹؛ ۹۶: ۳-۴؛ اشعیا۴۲: ۱۰-۱۲).

              1. دلایل شکرگزاری در عهد عتیق

  • جلال و عظمت خداوند: یکی از واضح­ترین دلایل، شکوه، جلال و عظمت خداوند است. او که آسمان و زمین را آفرید: «نام خداوند را تسبیح بخوانند، زیرا نام او تنها متعال است و جلال او فوق زمین و آسمان. » (مزامیر۱۴۸: ۱۳)، باید در قدوسیت خود جلال یابد: «قدّوس‌ یهوه‌ صبایوت‌، تمامی‌ زمین‌ از جلال‌ او مملّو است‌. » (اشعیا۶: ۳؛ مزامیر۹۹: ۳).
  • اعمال عظیم خداوند: تجربه کارهای بزرگ خداوند به خصوص کار نجات و رهایی، از علت­های مهمِ حمد و سپاس اوست: «سرودی‌ تازه‌ در وصف‌ خداوند بخوانید. ای‌ همه‌ مردم‌ دنیا در وصف‌ خداوند سرود بخوانید. برای‌ خداوند سرود بخوانید و نام‌ او را حمد گویید. هر روز به‌ مردم‌ بشارت‌ دهید که‌ خداوند نجات‌ می‌بخشد. در میان‌ قومها عظمت‌ او را ذکر نمایید و کارهای‌ شگفت‌انگیز او را برای‌ همه‌ تعریف‌ کنید. » (مزامیر۹۶: ۱-۳؛ و نیز: ۱۰۶: ۱-۲؛ ۱۴۸: ۱۴).
  • نیکویی و عدالت: «در قوّتِ کارهای مهیبِ تو سخن خواهند گفت. و من عظمت تو را بیان خواهم نمود. و یادگاری کثرت احسان تو را حکایت خواهند کرد. و عدالت تو را خواهند سرایید. » (مزامیر۱۴۵: ۶-۷).
  • رحمت خداوند: «خدایا، در میان‌ مردم‌ تو را سپاس‌ خواهم‌ گفت‌ و در میان‌ قومها تو را ستایش‌ خواهم‌ کرد، زیرا رحمت‌ تو بی‌نهایت‌ عظیم‌ است‌. » (مزامیر۵۷: ۹-۱۰؛ و نیز: ۸۹: ۱-۲؛ ۱۴۵: ۸).
  • اعمال عجیب یهوه: «ای‌ یهوه‌، تو خدای‌ من‌ هستی‌؛ پس‌ تو را تسبیح‌ می‌خوانم‌ و نام‌ تو را حمد می‌گویم‌، زیرا کارهای‌ عجیب‌ کرده‌ای‌ و تقدیرهای‌ قدیم‌ تو امانت‌ و راستی‌ است‌. » (اشعیا۲۵: ۱).
  • قدوسیِت خدا: «ای عادلان، در خداوند شادمان باشید! و ذکر قدّوسیّت او را حمد بگویید. » (مزامیر۹۷: ۱۲)، «یهوه خدای ما را تکریم نمایید و نزد قدمگاه او عبادت کنید، که او قدّوس است. » (مزامیر۹۹: ۵) و (مزامیر۱۰۵: ۳؛ ۳۰: ۵؛ اشعیا۶: ۳).
  • رهایی از مشکلات: از دیدگاه عهدین، برای هر نوع عمل رهایی بخش در زندگی از قبیل رهایی از دشمنان و یا شفا از بیماری: «برای‌ خداوند بسرایید و خداوند را تسبیح‌ بخوانید زیرا که‌ جان‌ مسکینان‌ را از دست‌ شریران‌ رهایی‌ داده‌ است‌. » (ارمیا۲۰: ۱۳)، «خداوند را به‌ تمامی دل‌ حمد خواهم گفت‌؛ جمیع‌ عجایب‌ تو را بیان‌ خواهم کرد. در تو شادی و وجد خواهم نمود؛ نام تو را ای متعال خواهم سرایید. چون دشمنانم به عقب بازگردند، آنگاه لغزیده، از حضور تو هلاک خواهند شد. زیرا انصاف و داوریِ من کردی. داورِ عادل بر مسند نشسته‌ای. امّت‌ها را توبیخ نموده‌ای و شریران را هلاک ساخته، نام ایشان را محو کرده‌ای تا ابدالآباد. » (مزامیر۹: ۱-۵). بایستی خدا را شکرگزاری کرد.
  • رفع نیازها و حاجات: توجه همیشگی به خداوند برای رفع نیازهای جسمانی و روحانی انسان­ها، دلیل محکمی برای حمد و ستایش خداوند است: «احسانهای‌ خداوند و تسبیحات‌ خداوند را ذکر خواهم‌ نمود برحسب‌ هر آنچه‌ خداوند برای‌ ما عمل‌ نموده‌ است‌ و به‌ موجب‌ کثرت‌ احسانی‌ که‌ برای‌ خاندان‌ اسرائیل‌ موافق‌ رحمت‌ها و وفور رأفت‌ خود بجا آورده‌ است‌. » (اشعیا۶۳: ۷)، «متبارک باد خداوندی که هر روزه متحمل بارهای ما می‌شودو خدایی که نجات ماست» (مزامیر۶۸: ۱۹) (محمدیان، ۱۳۸۱: ۴۱۳-۴۱۴).
            1. آثار شکرگزاری در عهد عتیق

نظر دهید »
فایل شماره 7981
ارسال شده در 6 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع
  • سن تعداد ۶۶ نفر یا ۹/۱۶ درصد بین ۳۱ تا ۴۰ سال
  • سن تعداد ۲۵۱ نفر یا ۴/۶۴ درصد بین ۴۱ تا ۵۰ سال
  • سن تعداد ۵۷ نفر یا ۶/۱۴ درصد ۵۰ سال به بالا

میزان تحصیلات:

  • میزان تحصیلات تعداد ۱۵۷ نفر یا ۲/۴۰ درصد از پاسخ دهندگان دیپلم
  • میزان تحصیلات تعداد ۱۶۳ نفر یا ۷/۴۱ درصد از پاسخ دهندگان فوق دیپلم
  • میزان تحصیلات تعداد ۵۵ نفر یا ۲/۱۴ درصد از پاسخ دهندگان لیسانس
  • میزان تحصیلات تعداد ۱۵ نفر یا ۹/۳ درصد از پاسخ دهندگان فوق لیسانس می باشند.

ب) توصیف متغیرهای تحقیق:

  • متغیر تبلیغات تجاری: متغیر تبلیغات بازرگانی دارای کمترین مقدار ۲۵/۳ ، بیشترین ۵ ، میانگین ۲۳۵۷/۴ ، انحراف معیار ۳۳۹۵۲/۰ و واریانس ۱۱۵/۰ می باشد.
  • متغیر فعالیتهای پیشبرد فروش: متغیر فعالیت های پیشبرد فروش دارای کمترین مقدار ۳۳/۳ ، بیشترین ۸۳/۴ ، میانگین ۲۲۴۱/۴ ، انحراف معیار ۳۰۵۳۹/۰ و واریانس ۰۹۳/۰ می باشد.
  • متغیر ارزش ویژه برند: متغیر ارزش ویژه برند دارای کمترین مقدار ۰۹/۳ ، بیشترین ۸۶/۴ ، میانگین ۲۵۵۳/۴ ، انحراف معیار ۲۹۵۹۲/۰ و واریانس ۰۸۸/۰ می باشد.
  • متغیر آگاهی از برند: متغیر آگاهی از برند دارای کمترین مقدار ۳ ، بیشترین ۵ ، میانگین ۲۲۸۳/۴ ، انحراف معیار ۴۱۳۵۱/۰ و واریانس ۱۷۱/۰ می باشد.
  • متغیر کیفیت ادراک شده: متغیر کیفیت ادراک شده دارای کمترین مقدار ۵/۲ ، بیشترین ۵ ، میانگین ۲۰۲۴/۴ ، انحراف معیار ۴۵۵۶۹/۰ و واریانس ۲۰۸/۰ می باشد.
  • متغیر تداعی های برند: متغیر تداعی های برند دارای کمترین مقدار ۳ ، بیشترین ۵ ، میانگین ۲۴۱۷/۴ ، انحراف معیار ۳۹۹۸۷/۰ و واریانس ۱۶/۰ می باشد.
  • متغیر وفاداری به برند: متغیر وفاداری به برند دارای کمترین مقدار ۰۷/۲ ، بیشترین ۹۳/۴ ، میانگین ۵۵۲۳/۴ ، انحراف معیار ۲۵۹۶۵/۰ و واریانس ۱۰۸/۰ می باشد.

۵-۴) نتایج حاصل از آمار استنباطی
۵-۴-۱) نتیجه حاصل از آزمون فرضیه های تحقیق
فرضیه اصلی اول، به چهار فرضیه ی فرعی به شرح زیر تفکیک می گردد:
ادراک مشتریان از تبلیغات تجاری شرکت بر ارزش ویژه برند تاثیر دارد
نتایج حاصل از آزمون رگرسیون فرضیه ی اصلی اول مرتبط با آن نشان دادند که تبلیغات تجاری شرکت لوازم خانگی پارس خزر بر ارزش ویژه برند شرکت مذکور تاثیرگذار است. میزان این تاثیر ۱/۳۱ درصد با علامت مثبت می باشد. در نتیجه توجه به تبلیغات بازرگانی جالب توجه و مهیج می تواند سبب افزایش ارزش ویژه برند شرکت لوازم خانگی پارس خزر گردد.
نتایج همچنین حاکی از آن هستند که تبلیغات تجاری شرکت لوازم خانگی پارس خزر بر ابعاد چهارگانه ی ارزش ویژه برند (آگاهی برند، کیفیت ادراک شده، تداعی های برند و وفاداری به برند) تاثیرگذار هستند. در این میان تبلیغات تجاری کمترین تاثیر را بر کیفیت ادراک شده ی برند (۹/۲۰) از سوی مشتریان و بیشترین تاثیر را بر وفاداری به برند (۱/۳۳) از سوی مشتریان داشته اند.
فرضیه اصلی دوم، به چهار فرضیه فرعی به شرح زیر تفکیک می شود:
ادراک مشتریان از فعالیتهای پیشبرد فروش شرکت بر ارزش ویژه برند تاثیر دارد.
نتایج حاصل از آزمون رگرسیون فرضیه اصلی دوم نشان دادند که ادراک مشتریان از فعالیت های پیشبرد فروش شرکت لوازم خانگی پارس خزر بر ارزش ویژه برند شرکت تاثیرگذار می باشند. میزان تاثیر مذکور ۳/۵۰ درصد با علامت مثبت بوده و این نشان دهنده ی این مهم است که توجه به فعالیت های پیشبرد فروش از سوی سیاست گزاران شرکت پارس خزر سبب افزایش ارزش ویژه برند شرکت خواهد شد.
نتایج حاصله همچنین نشان دادند که ادراک مشتریان از فعالیت های پیشبرد فروش شرکت لوازم خانگی پارس خزر بر ابعاد چهارگانه ی ارزش ویژه برند نیز تاثیر مثبت و معناداری دارد. بیشترین میزان تاثیر فعالیت های پیشبرد فروش شرکت پارس خزر بر کیفیت ادراک شده ی برند از سوی مشتریان می باشد. به این معنا که با بهره گرفتن از فعالیت های پیشبرد فروش، مشتریان براین باور خواهند بود که محصولات کیفیت خوب و قابل قبولی دارند. کمترین میزان تاثیر فعالیت های پیشبرد فروش نیز بر آگاهی از برند از سوی مشتریان می باشد. بدان معنا که زمانی که مشتریان برند خاصی را شناخته و از آن استفاده می کنند، درنتیجه فعالیت های پیشبرد فروش نمی تواند تاثیر چندانی بر روی آگاهی ایشان بگذارد.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۵-۵) مقایسه نتایج حاصل از آزمون فرضیات با مطالعات انجام شده

  • نتایج مطالعه حاضر با نتایج حاصل از تحقیق بویل و همکاران در سال ۲۰۱۳، همسو می باشد. ایشان نیز در پژوهش خود به این نتیجه رسیدند که ادراک و نگرش مشتریان نیسبت به مخارج و نیز محتوای تبلیغاتی شرکت ها به طور غیر مستقیم بر ارزش ویژه برند تاثیر دارد. همچنین نگرش و ادراک مشتریان درخصوص فعالیتهای مالی و غیرمالی نیز می تواند بر ارزش ویژه برند تاثیر داشته باشد.
  • با نتایج حاصل از تحقیق رومانیاک و ننیس-تیل، در سال ۲۰۱۳، نیز مشابه است. ایشان نیز در پژوهش خود به این نتیجه رسیدند که رابطه ای مثبت و معنادار بین تداعی های برند و وفاداری به برند وجود دارد.
  • با نتایج حلصل از تحقیق هانگ و ساریگولو، در سال ۲۰۱۲، نیز همسو می باشد. ایشان نیز در پژوهش خود به این نتیجه رسیدند که رابطه مثبت و معناداری بین آگاهی از برند و ارزش ویژه برند وجود دارد. هرچه آگاهی از برند توسط مصرف کنندگان بیشتر باشد در نتیجه ارزش ویژه برند نیز بالاتر خواهد بود.

۵-۷) پیشنهادات مبتنی بر یافته های تحقیق
۵-۷-۱) پیشنهادات درخصوص فرضیه اصلی اول (تبلیغات تجاری)

  • پیشنهاد می گردد جهت بهبود متغیر محتوا- با توجه به اینکه شاخص محتوای کلّی مهمترین تاثیرگذار بر اثر تبلیغات بر رفتار مصرف کننده است. شرکت هایی که می خواهند به تبلیغات درباره کالا و خدمات تولیدی بپردازند، محتوای تبلیغات را به گونه ای طراحی کنند که با ترجیحات مصرف کنندگان متناسب باشد.
  • پیشنهاد می شود برای بهبود میزان ارتباط و توجه مصرف کنندگان به محصولات تولیدی شرکت، میزان در
نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 316
  • 317
  • 318
  • ...
  • 319
  • ...
  • 320
  • 321
  • 322
  • ...
  • 323
  • ...
  • 324
  • 325
  • 326
  • ...
  • 460
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

روش ها و آموزش های کاربردی

 راهکارهای رفع پنالتی گوگل
 تغذیه سگ در سنین مختلف
 بهینه‌سازی سئو فروشگاه آنلاین
 کسب درآمد از یوتیوب حرفه‌ای
 حیوانات خانگی کم‌مشکل
 درآمد از اینستاگرام
 بهترین نژادهای خرگوش خانگی
 درآمد از طراحی هوش مصنوعی
 علل احساس بی‌ارزشی در رابطه
 فروش آنلاین درآمدزا
 درآمد از دوبله هوش مصنوعی
 درآمد از اینستاگرام حرفه‌ای
 ساخت اعتماد در رابطه
 آموزش Grammarly
 هدف‌گیری مخاطب فروشگاه آنلاین
 مشکلات گوارشی سگ
 تدریس آنلاین دلاری
 مشاوره آنلاین موفق
 علل بی‌اعتمادی در رابطه
 ابراز علاقه عملی در رابطه
 افزایش فروش فایل دیجیتال
 شناخت خرگوش لوپ
 آموزش Cartoon Animator
 معرفی سگ کوموندور
 اینفلوئنسرهای حیوانات خانگی
 تغذیه سگ کان کورسو
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • فایل شماره 8724
  • فایل شماره 8559
  • فایل شماره 7333
  • " پایان نامه آماده کارشناسی ارشد | گفتار هفتم-شرایط قانونی ابلاغ اوراق و اجرای تصمیمات و احکام قضایی – 2 "
  • فایل شماره 8631
  • پژوهش های پیشین درباره :بررسی-اثربخشی-مخارج-تبلیغات-بر-وفاداری-مشتری- فایل ۱۱ - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • فایل شماره 9028
  • فایل شماره 8115
  • فایل شماره 8235
  • فایل شماره 7278

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان