منبع: یافته های تحقیق
۵-۳ پیشنهادات
از یافته­های مربوط به مدیریت دانش بر عملکردکارکنان در قلمرو مکانی مذکورمی توان نتیجه گرفت که ضعیف بودن ابعاد مدیریت دانش باعث ضعیف شدن عملکرد کارکنان در جامعه آماری است و همچنین نشان دهنده رابطه معناداری بین ابعاد مدیریت دانش بر عملکرد کارکنان در مرکز آموزش علمی – کاربردی شهرستان میاندوآب است و بنابراین فرضیه اصلی تحقیق (مدیریت دانش بر عملکرد کارکنان در مرکز آموزش علمی – کاربردی شهرستان میاندوآب مؤثر است) با اطمینان ۹۵ درصد مورد تأیید است. بنابراین با توجه به تأیید وجود رابطه بین ابعاد مدیریت دانش بر عملکرد کارکنان، باید در پی راههایی جهت بهبود مدیریت دانش در سازمان در سازمان بوده تا بر این اساس بتوان بهبود عملکرد را در سازمان بهبود بخشید. در این راستا پیشنهاد می­ شود:

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۱- جهت بهبود اجتماعی نمودن دانش سازمانی
سازمانها برای دانش آفرینی باید دانش ضمنی افراد را به عنوان منبع نهفته و غنی دانش جدید مبنا و اساس دانش آفرینی سازمان قرار دهد، اما دانش ضمنی را نمی­ توان به آسانی به دیگران منقل کرد یا به طور اشتراکی از آن بهره­مند شد چون عمدتاً از طریق تجربه کسب می­ شود و به راحتی با کلمات قابل بیان نیست. بنابراین به اشتراک­گذاری دانش ضمنی در میان افراد بسیاری با نگرشها و انگیزه­ های مختلف مرحله مهمی در تحقق مدیریت دانش می­باشد.
محیط و فرهنگ سازمان به نوعی طراحی شود که عواطف، احساسات و الگوهای ذهنی افراد در راستای جلب اعتماد متقابل، حالت اشتراکی داشته باشد.
ایجاد نظام تشویقی و حمایت مطلوب از کارکنانی که تفکرات نو دارند.
اقدام به برگزاری گردهمایی و کارگاههای آموزشی و توجیهی
تقویت تعهد کارکنان نسبت به اهداف سازمانی.
تشویق و حمایت کارکنان برای شرکت در کنفرانس­ها و سمینارها.
زمینه ­های ایجاد کارگروهی در بین کارکنان جهت تبادل دانش و تفکرات و ایده­ ها در بین کارکنان ایجاد گردد.
۲- جهت بهبود بیرونی سازی دانش سازمانی
ایجاد جو مطلوب سازمانی و تقویت روحیه همکاری بین کارکنان.
دستیابی به مستندات و یادداشت­های ثبت شده برای استفاده از دانش ایجاد شده.
انتشار خبرنامه و بولتن خبری برای دستیابی سایر افراد به دانش ایجاد شده.
راه ­اندازی تالار گفتگوی فکری مجازی (FORUM) و اتاق فکر (Think Tank) برای تبادل تجربیات میان کارکنان با تخصیص کد دانشی به منظور حقوق معنوی و مادی و ترغیب کارکنان به این امر و استقرار و استمرار نظام پیشنهادات.
توسعه فرهنگ پژوهش و یادگیری و تولید و مصرف یافته­های پژوهشی و نیز ایجاد حس اعتماد و روابط بیشتر در بین کارکنان.
گسترش شبکه های ارتباطی.
۳- جهت بهبود ترکیب دانش سازمانی
برگزاری دوره­ های آموزشی برای به اشتراک­گذاری وتبادل دانش در بین کارکنان.
استفاده از فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی در ایجاد بانک های اطلاعاتی و شناسایی منابع و پایگاه­های دانش.
استفاده از کتابخانه­ های دیجیتالی و پایگاه های اطلاع رسانی جهت کسب اطلاعات از تحولات علمی و پژوهشی.
برگزاری دوره­ های کوتاه مدت و ضمن خدمت.
جهت بهبود درونی سازی دانش سازمانی
درونی کردن ایده­های خوب به عنوان مبنایی برای عمل و توسعه یک فرهنگ، تفاهم و یادگیری از راه عمل صورت پذیرد بنابراین ایجاد ساختاری دانش محور در جهت بهبود وضعیت و افزایش خلاقیت و کارآفرینی در تک تک افراد در محیط کار انجام گیرد.
سیستم کنترل و ارزیابی کارکنان بر اساس مدیریت بر مبنای مدیریت دانش.
تلاش در نهادینه کردن تلاش‌های ایجاد شده.
تلاش دریادگیری آموزش‌های ارائه شده.
کارکنان سرمایه اصلی یک سازمان هستند بنابراین سازمانها باید بیش­ترین توجه را بر تعهد و نگرش های آنان داشته باشند. سازمان­ها می توانند با فراهم آوردن منابع مورد نیاز برای آموزش و مشارکت کارکنان در فعالیت­هایی که مربوط به به کار آنها می باشد، بر ادراکات آنها تأثیر بگذارند و تعهدات آنها را بالا ببرند.
۵-۴ پیشنهادهایی برای مطالعات محققان آینده
عوامل متعددی وجود دارند که بر عملکرد کارکنان تأثیر­گذار می­باشند ولی در این تحقیق تنها تأثیرگذاری عامل مدیریت دانش مورد بررسی قرار گرفت. که به سایر محققان پشنهاد می­ شود تا تأثیرگذاری سایر متغیرهای دیگر را بر عملکرد سازمانی کارکنان مورد مطالعه قرار دهند.
با توجه به اینکه در تحقیق حاضر، مرکز آموزش علمی – کاربردی شهرستان میاندوآب، به عنوان قلمرو مکانی در نظر گرفته شده است پیشنهاد می­گردد، محققان بعدی چنین بررسی را در سایر مراکز آموزشی و علمی و فرهنگی کشور انجام دهند، تا با مقایسه نتایج حاصل از تحقیقات مختلف در این زمینه اعتماد و اطمینان بیشتری در به کارگیری نتایج، حاصل گردد.
با توجه به اینکه در تحقیق حاضر، جهت سنجش مدیریت دانش از نظریه نوناکا و تاکوچی استفاده شده است، به محققان آینده پیشنهاد می­گردد برای سنجش مدیریت دانش از دیگر نظریه­ های موجود در این زمینه استفاده نمایند.
با توجه به اینکه در تحقیق حاضر، تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد کارکنان مورد بررسی قرار گرفته است. بنابراین به محققان آینده پیشنهاد می­ شود تا تأثیر متغیرهای دیگر از جمله انگیزش، تعهد سازمانی، ساختار سازمانی را با عملکردسازمانی کارکنان مورد بررسی قرار دهند.
با توجه به اینکه در تحقیق حاضر، تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد کارکنان مورد بررسی قرار گرفته است. بنابراین به محققان آینده پیشنهاد می شود تا رابطه مدیریت دانش را با متغیرهای دیگر مانند هیجان سازمانی، توانمندسازی مدیران، تعهد سازمانی مورد بررسی قرار دهند.
۵-۵محدودیت‌های تحقیق
ابعاد مدیریت دانش بر اساس دیدگاه‌های متفاوتی تعریف شده است که در تحقیق حاضر بر اساس نظریه نوناکا و تاکوچی مورد بررسی قرار گرفته است.
در تحقیق حاضر برای عملکرد کارکنان، فقط کارکنان مرکز آموزش علمی-کاربردی شهرستان میاندوآب در نظر گرفته شده است.
محدود کردن جامعه به نمونه‌ی قابل بررسی.
عدم آشنایی بسیاری از مسئولان با موضوع مدیریت دانش و همچنین عدم آشنایی بعضی از آنان با معنی و منظور برخی گویه ­ها.
محدود بودن ابزار جمع آوری اطلاعات به پرسشنامه
منابع و مآخذ:
ابطحی، سید حسن و صلواتی، عادل (۱۳۸۵)، “مدیریت دانش در سازمان”، تهران، انتشارات پیوند نو، چاپ اول .
ابطحی، سید حسن و صلواتی، عادل (۱۳۸۵)، “مدیریت دانش، مجله مدیریت و توسعه”، شماره ۲۵، صفحه ۵۳ تا ۶۴ .
اجتهادی، مصطفی (۱۳۸۶)، “سرمایه اجتماعی”، پژوهشنامه علوم انسانی، دانشگاه شهید بهشتی، شماره ۵۳ .
احمدپورداریانی، محمود (۱۳۸۱)، “کارآفرینی (تعاریف، نظریات و الگوها)”، انتشارات پردیس، چاپ اول، صفحه ۸۷ – ۸۵ .

ارزش ویژه برند مبتنی بر مشتری و برای هدف خاص

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

ارزش ویژه برند با توجه به ارزیابی­های صورت گرفته بر روی ابعاد برند در دو بازار با یکدیگر متفاوت است.

۲۰۰۷

کایامان و اراسلی

ارتباطات بین چهار جزء ارزش ویژه برند در صنعت هتل­داری و بهبود و ارتقاء مفهوم­سازی ارزش ویژه برند هتل­داری مبتنی بر مشتری.

کمک به ایجاد نگرش­های مهم و جدید به توسعه و سنجش ارزش ویژه برند مبتنی بر مشتری در صنعت هتل­داری و توسعه ادبیات محدود مربوط به آن است.

۲۰۰۶

پاپیو و کواستو

سنجش ارزش ویژه‌ی برند خرده‌فروشی بر مبنای یک ساختار ۴ بعدی

روش‌شناختی در ایجاد یک مدل اندازه‌گیری چهار بعدی که ماهیت خرده‌فروشی‌ها را مورد توجه قرار می‌دهد.

۲۰۰۵

کیم و کیم

ارتباط بین ارزش ویژه برند و عملکرد شرکت در هتل­های لوکس و رستوران­های زنجیره­ای

وفاداری برند، کیفیت ادراک شده و تصویر برند عوامل بنیادی و اساسی ارزش ویژه برند مبتنی بر مشتری­اند.

۲۰۰۵

ویلارجو و سانچز

ارتباط بین برخی عناصر آمیزه‌ی بازاریابی و ارزش ویژه‌ی برند در مورد طبقه‌ای از محصولات بادوام ( ماشین‌های لباسشویی)

بین میزان تبلیغات صورت گرفته و سه بعد ارزش ویژه‌ی برند یعنی کیفیت درک شده، آگاهی از برند و تصور از برند رابطه‌ی مثبتی وجود دارد.

۲۰۰۱

یو و دانتو

بررسی ارزش ویژه برند از دیدگاه مشتری در فرهنگ‌های متفاوت و در مورد کالاهای مختلف

تأثیرات متفاوت چهار بعد ارزش ویژه برند در دو فرهنگ

۲-۷-۲ مطالعات داخلی
۱- عنبرشاهی و همکاران (۱۳۹۱) تأثیر عناصر آمیخته ترویجی بر ارزش ویژه برند در صنایع شکلات­سازی تبریز را بررسی کرد. در این پژوهش تأثیر عناصر آمیخته ترویجی(تبلیغات، روابط عمومی و پیشبرد فروش) بر ارزش ویژه برند از طریق تأثیر بر ابعاد ارزش ویژه برند(وفاداری به برند، آگاهی از برند، کیفیت ادراک شده و تداعی برند) در مدل آکر مورد مطالعه قرار گرفته است. نتایج این پژوهش حاکی از تأثیر قوی ابعاد ارزش ویژه برند به جز آگاهی از برند بر روی ارزش ویژه برند و نیز تأثیر قابل توجه ابعاد آمیخته ترویجی به جز تبلیغات بر ابعاد و خود ارزش ویژه برند می­باشد.
۲- صداقت و همکاران (۱۳۸۹) تأثیر عناصر آمیخته ترفیع بر ارزش ویژه‌ی نام تجاری را بررسی کردند. این پژوهش درصدد مطالعه تأثیر عناصر آمیخته ترفیع(تبلیغات، فروش شخصی، ترفیع فروش، روابط عمومی و بازاریابی مستقیم) بر ابعاد ارزش ویژه‌ی نام تجاری(وفاداری نام تجاری، ارزش درک شده، آگاهی از نام تجاری) و ارزش ویژ‌ه‌ی نام تجاری برآمده است. در این پژوهش از مدل رگرسیون تحلیل مسیر(مدل معادلات ساختاری) و نرم‌افزار ایموس به منظور تحلیل داده‌ها استفاده شده است. نتایج این پژوهش حاکی از وجود ارتباط مثبت میان عناصر آمیخته ترفیع و ارزش ویژه‌ی نام تجاری دارد.
۳- محمدیان و شفیع­ها (۱۳۸۷) در مقاله­ای تحت عنوان «بررسی عوامل تأثیرگذار بر اررش ویژه نام و نشان تجاری از دیدگاه مصرف ­کننده (با بهره گرفتن از مدل آکر)» در دو فصل­نامه مجله مدیریت بازاریابی چاپ نموده ­اند. این تحقیق به بررسی ارزش ویژه نام و نشان تجاری از دیدگاه مصرف ­کننده نهایی با دید بازاریابی و با بهره گرفتن از مدل آکر(۱۹۹۱) در جامعه مصرف­ کنندگان نهایی گوشی موبایل در شهر تهران می ­پردازد. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داده است که در جامعه آماری مذکور، فقط عامل وفاداری به صورت مستقیم بر ارزش ویژه نام و نشان تأثیر دارد و سایر عوامل یعنی کیفیت ادارک شده، آگاهی از نام و نشان و نیز تداعی نام و نشان به طور غیر مستقیم از طریق وفاداری می­توانند بر ارزش ویژه نام و نشان تجاری اثر بگذارند.
۴- پایان نامه کارشناسی ارشد خانم راحیل شمس(۱۳۸۷) در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، با موضوع «بررسی ارتباط میان فعالیت­های بازاریابی و عوامل ایجاد ارزش ویژه برند با بهره گرفتن از مدل تعمیم­یافته آکر» این مطالعه به بررسی روابط بین عناصر آمیخته بازاریابی منتخب و ابعاد ارزش ویژه برند تلفن همراه در شهر تهران پرداخته است. در چارچوب مفهومی که در این مطالعه پیشنهاد شده، عناصر بازاریابی با ابعاد مختلف ارزش ویژه برند مرتبط و سپس این ابعاد با ارزش ویژه برند مرتبط شده ­اند. نتایج این پژوهش حاکی از تأثیرات مثبت ابعاد ارزش ویژه برند بر روی ارزش ویژه برند و تأثیرات قوی عناصر آمیخته بازاریابی بر این ابعاد است. در نهایت، بهره­ گیری از فعالیت­های برندساز (همچون توزیع و تبلیغات گسترده، استفاده از فروشگاه­های دارای تصویر مطلوب، قیمت­های بالا و عدم استفاده مداوم از ترفیعات قیمتی) به جهت ایجاد ارزش ویژه قوی برای تلفن همراه پیشنهاد شده است.
۵- سید جوادین و شمس (۱۳۸۱) در مطالعه‌ای به بررسی عوامل تعیین‌کننده‌ی ارزش ویژه‌ی برند کفش ورزشی در میان گروه سنی جوانان پرداخته‌اند که در آن از مدل ارزش ویژه‌ی برند مبتنی بر مشتری با عنوان آکر استفاده شده است. همچنین بیان می‌شود که مدیران بازاریابی باید در ارزیابی‌های کلی خود در مورد ارزش ویژه‌ی برند به اهمیت نسبی ابعاد ارزش ویژه‌ی برند توجه داشته باشند. در پایان با بهره گرفتن از مدلسازی معاملات ساختاری به بررسی روابط علی بین ابعاد ارزش ویژه‌ی برند و خود ارزش ویژه‌ی برند در صنعت کفش ورزشی پرداخته شده و میزان تطابق مدل آکر در صنعت مذکور مورد سنجش قرار گرفت.
۶- قدرت­پور و رنجبریان (۱۳۷۷) در پژوهشی به بررسی اثربخشی فعالیت­های ترویجی صنعت بیمه بر افزایش نفوذ بیمه­های عمر شهر تهران پرداخته­اند و در آن از مدل­های سلسه مراتب واکنش آیداس استفاده شده است. نتایج این مقاله از اثربخش بودن فعالیت­های تبلیغاتی شرکت بیمه در زمینه ترویج بیمه عمر خبر می­دهد. پس از انجام پژوهش­ها و تجزیه و تحلیل داده ­ها این نتیجه حاصل گردید که سرمایه ­گذاری شرکت­های بیمه در زمینه فعالیت­های ترویجی بیمه عمر اثربخش نبودند. از لحاظ آگاهی، افراد جامعه هدف در مورد بیمه­های عمر در سطح پایینی قرار دارد ولی فعالیت­های ترویجی شرکت­های بیمه توانسته است به طور متوسط تمایل افراد را نسبت به بیمه عمر افزایش دهد. از طرف دیگر افراد جامعه مورد تحقیق از لحاظ متقاعد شدن و خرید بیمه عمر در حد زیر متوسط قرار دارند. اما کسانی که بیمه عمر را خریداری کرده بودند، از خرید این نوع بیمه به طور متوسط رضایت داشتند.
قاضی‌زاده و سلیمانی و طالبی (۱۳۷۳) نیز طی پژوهشی به بررسی چگونگی تأثیرگذاری تبلیغات و نیز ترفیع قیمت بر روی ارزش ویژه برند بانک پارسیان و ابعاد مختلف آن مانند کیفیت ادارک شده، تداعی برند، وفاداری به برند و در نهایت آگاهی از برند پرداختند. نتایج حاصل از این بررسی نشان داده است که فعالیت‌های تبلیغاتی و نیز ترفیعی مربوط به قیمت دارای ارتباط و تأثیرات مثبت بر ارزش ویژه‌ی برند در بانک‌ها بوده‌اند. از اینرو به منظور تقویت ارزش نام و نشان تجاری در بانک‌ها ضروری است مدیران بانکی بر روی عوامل مذکور دقت نظر لازم را اعمال نمایند.
ج
دول ۲- ۴ خلاصه تحقیقات انجام شده در ایران

سال

محقق

عنوان تحقیق

خلاصه یافته­ ها

صوفی سیاوش، ر.، و جان‌محمدی، ح. ۱۳۸۸٫ تغذیه دام. ترجمه انتشارات عمیدی، ویرایش ششم، چاپ اول، ص ۷۲۹-۷۳۲٫
طهمورث پور، م .و طهماسبی، ع. ۱۳۸۶. ارزیابی مواد خوراکی دام و طیور. انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد، ص ۱۸۱- ۲۰۲٫
قدسی رائی، ه . و ارزانی ،ح.(۱۳۷۶).بررسی عوامل مؤثر بر خوشخوراکی گونه های مهم مرتعی منطقه چهار باغ گرگان، نشریه پژوهش و سازندگی.۳ : ۵۰-۵۳٫
قنبری گردونگ، ا. ۱۳۷۹٫ خصوصیات شیمیایی، قابلیت هضم و تجزیه پذیری سیلو علوفه کامل جو. پایان نامه کارشناسی ارشد، رشته علوم دام، دانشکده کشاورزی، دانشگاه فردوسی مشهد.
ماتور، آ. ۱۳۸۶٫ روش های آزمایشگاهی در دام و طیور(ترجمه) . ، انتشارات آییژ.ص۶۸-۷۱٫
مقدم ،م. ر ۱۳۷۷ . مرتع و مرتعداری انتشارات دانشگاه تهران، ص ۲۲۷٫
مقدم، م.، تقی زاده، ا.، نوبخت، ع. و احمدی، ا. ۱۳۹۰٫ ارزش غذایی تفاله انگور و برگ مو کشمشی با بهره گرفتن از روش های کیسه های نایلونی و تولید گاز. نشریه پژوهشهای علوم دامی ایران، دانشگاه فردوسی مشهد، ۳(۴): ۴۳۵-۴۴۳٫
منصوری، ه.، نیکخواه، ع.، رضائیان، م و میرهادی، س.ا. ۱۳۸۲. تعیین میزان تجزیه پذیری علوفه با بهره گرفتن از فن تولید گاز و کیسه های نایلونی. مجله علوم کشاورزی ایران، ۳۴(۲): ۵۰۷-۴۹۵٫
نیکخواه، ع. و محرری، ع. ۱۳۷۵٫ تغذیه پروتئین در نشخوارکنندگان. انتشارات و چاپ تهران. ص ۲۳۰٫
ولی زاده، ر.، ناصریان، ع.ع. و اژدری فرد، آ. ۱۳۸۳٫ بیوشیمی سیلاژ. انتشارات دانشگاه فردوسی، مشهد،۴۱۳ ص.
Abd El Naby.Zeinab,M. Wafaa,W.M.,Shafie,M.,Amang, M.Sallam,Shereen M., El Nahrawy and Adel Ghawad, M.F. ۲۰۱۴٫ Evaluation of seven fodder beet genotypes under different egyptionecological condition, using regression,culter models and variance measuresof stability. International Journal of Current Microbiology and Applied Sciences,3:1086-1102
Ahmadian, A. A., Ghanbari, B. Mir. and Arazmjoo, E. ۲۰۰۹٫ Intraction effect of drought stress and animal manure on yield componets, essential oil and its compositions on Cumin. Iranian Journal Plant, Tehran University., 40: 173-180. (in Persian).
Allan Degen, A., El-Meccawi, S. and Kam, M. ۲۰۱۰٫ Cafeteria trials to determine relative preference of six desert trees and shrubs by sheep and goats. Livestock Science.Journal, ۱۳۲:۱۹ – ۲۵٫
Al-Rwidah, M.N. ۱۹۸۹٫ The consequences of ensiling grass with absorbent materials. Disseration Abstracts International. B, Scinces and Engineering. 49(10): 4079B.
AOAC. 1990. Official Methods of Analysis. 15th edn. Association of Official Analytical Chemists Arlington, U.S.A.
Arbabi, S. T., ghoorchi and Taghoorchi and Naserian. ۲۰۰۸٫the effect of dried citrus pulp, dried beet,suger pulp and wheat strawas silage additives on by production of orange silage Intraction manure on yield compone. Iranian Journal plant, Tehran university., 40: 173-180. (in Persian).
ARC. ۱۹۸۴٫ The Nutrient Requirements of Ruminant Livestock, Suppl. 1. Common wealth Agricultural Bureaux, Slough Farnham Royal, UK.
Arzani, H., ۲۰۰۹٫ Forage quality and daily requirement of grazing animal . University of Tehran press.

۱-۳) ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی با مدیریت سود ۴
۱-۴- صندوق های سرمایه گذاری و نقش نظارتی آنها در مدیریت سود ۵
۱-۵- نقش عدم تقارن اطلاعاتی در سطح نظارت صندوق های سرمایه گذاری بر مدیریت سود ۵
۱-۶-ضرورت انجام تحقیق ۶
۱-۷-اهداف تحقیق ۷
۱-۸) فرضیه های تحقیق ۷
۱-۹)روش تحقیق ۸
۱-۱۰)جامعه و نمونه آماری ۸
۱-۱۱)روش گرد آوری اطلاعات ۸
۱-۱۲)قلمرو تحقیق ۹
قلمرو موضوع تحقیق ۹
قلمرو زمانی تحقیق ۹
ادامه فهرست مطالب
عنوان شماره صفحه
قلمرو مکانی تحقیق ۹
۱-۱۳)تعریف واژه گان تحقیق ۹
فصل دوم:مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق
۲-۱) مقدمه ۱۲
۲-۲) تئوری ساختار مالکیت ۱۳
۲-۳)تعاریف حاکمیت شرکتی ۱۳
۲-۴)سهامداران و حاکمیت شرکتی ۱۶
۲-۵)ترکیب مالکیت و حاکمیت شرکتی ۱۸
۲-۶)ترکیب مالکیت و سهامداران عمده ۱۹
)فرضیه نظارت کارآ ۲۱
)فرضیه همسویی استراتژیک ۲۱
)تأثیر سهامداران عمده مالی بر هزینه های نمایندگی ۲۲
۲-۷)دلایل منطقی برای حضور سهامداران عمده در حاکمیت شرکتی ۲۲

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲-۸)سهامداران عمده به عنوان ناظر ۲۳
۲-۹)نقش سهامداران عمده در نظارت بر شرکت و انتقال اطلاعات ۲۴
۲-۱۰)سهامدارعمده در نگاه نظام حاکمیت شرکتی در بورس اوراق بهادار ایران ۲۵
ادامه فهرست مطالب
عنوان شماره صفحه
۲-۱۱ ) صندوق های سرمایه گذاری و انواع آن ۲۶
۲-۱۱-۱) صندوق های سرمایه گذاری با سرمایه ثابت: ۲۸
۲-۱۱-۲) صندوق های سرمایه گذاری غیر فعال: ۲۸
۲-۱۱-۳)صندوق های سرمایه گذاری با سرمایه متغیر: ۳۰
۲-۱۱-۴)مقایسه صندوق های سرمایه گذاری با سرمایه ثابت و صندوق های سرمایه گذاری با سرمایه متغیر: ۳۱
۲-۱۲)مزایای صندوق های سرمایه گذاری : ۳۲
۲-۱۳)انواع صندوق های سرمایه گذاری از نظر ابزار های مورد استفاده ۳۴
۲-۱۳-۱)صندوق های سرمایه گذاری سهام ۳۴
۲-۱۳-۲)صندوق های سرمایه گذاری اوراق قرضه ۳۴
۲-۱۳-۳)صندوق های سرمایه گذاری بازار پول: ۳۵
۲-۳-۶-۴)صندوق های سرمایه گذاری متوازن ۳۵
۲-۳-۶-۵)صندوق های سرمایه گذاری با صنعت خاص ۳۵
۲-۳-۶-۶)صندوق های سرمایه گذاری با هدف دوگانه ۳۵
۲-۳-۶-۷)صندوق های سرمایه گذاری بین المللی ۳۵
۲-۳-۶-۸)صندوق های سرمایه گذاری شاخصی(گالاگردرا و سیلواپول، ۲۰۰۹). ۳۵
۲-۱۴)اهداف صندوق های سرمایه گذاری ۳۵

شکل۳-۱ نقشه کلی طرح آزمایشی
فاکتور اول: فاکتور دوم:
شوری(دسی زیمنس بر متر) سطوح مختلف سولفات روی (میلی‌گرم در کیلوگرم خاک)
A1: 4 0 :B1
A2: 8 B2: 10
A3: 12 B3: 20
A4: 16 B4: 30
R: تکرار آزمایش
۳-۵ مراحل انجام آزمایش
در تاریخ ۲ آذرماه ۱۳۹۲ کاشت انجام شد. ابعاد هر گلدان پلاستیکی به قطر ۲۴ و ارتفاع ۲۶ سانتی‌متر بود. در ته هر گلدان به ارتفاع ۳ سانتی‌متر ماسه به‌عنوان زهکش ریخته شد سپس خاک مزرعه و کودهای توصیه شده بر حسب نتایج آزمون خاک به مقدار ۳۵۰ کیلوگرم در هکتار کود اوره به صورت دو بار تقسیط به صورت مساوی (که تقسیط اول، قبل از کاشت و تقسیط دوم در مرحله پنجه‌زنی) به گیاه داده شد. سوپر فسفات تریپل نیز به مقدار ۲۵۰ کیلوگرم در هکتار ، سولفات منگنز (۳۰ کیلوگرم در هکتار) و سولفات مس (۱۵ کیلوگرم در هکتار) محاسبه شد سپس با توجه به مساحت هر گلدان، مقدار مورد نیاز محاسبه و اعمال گردید (تمام کودهای استفاده شده قبل از کاشت به خاک اضافه شد فقط قسط دوم کود اوره، در مرحله پنجه‌زنی) به دلیل نیاز گیاه و نتایج آزمون خاک داده شد. کود دامی نیز به مقدار کم با سطح خاک مخلوط شد. برای ایجاد زهکشی مناسب و جلوگیری از تجمع نمک ۴ سوراخ به قطر ۱ سانتی‌متر ته هر گلدان تعبیه شد. پس از تهیه و آماده سازی هر گلدان نیز کود سولفات روی به خاک گلدان‌ها اضافه گردید، میزان کود سولفات روی مورد نیاز، بر مبنای روی خالص محاسبه شد. تعداد ۶ عدد بذر نیز در هر گلدان کاشته شد. در شکل (۳-۲) و (۳-۳) نمایی از نحوه اجرای آزمایش و واحدهای آزمایش نشان داده شده است.

تیمارهای شوری در مراحل حساس رشدی (پنجه زنی، گلدهی ورسیدن) اعمال شد شکل (۳-۴). تیمارهای شوری با بهره گرفتن از نمک طعام و دستگاه EC سنج به EC مورد نظر رسانیده شدند. برای جلوگیری از ورود باران، گلدان‌ها در گلخانه و زیر پلاستیک قرار داده شدند.
در طول اجرای آزمایش نیز فقط آفت شته مشاهده گردید که برای مبارزه با آن از سم متاسیستوکس به نسبت دو در هزار استفاده شد.

شکل ۳-۲ نمایی از واحدهای آزمایش و اجرای طرح


شکل ۳-۳ نمایی از طرح و مراحل رشد گندم


شکل ۳-۴ اعمال تنش شوری در ۳ مرحله (پنجه‌زنی، گلدهی و رسیدن)
۳-۶ بررسی تأثیر سطوح مختلف شوری بر درصد جوانه‌زنی گندم در شرایط آزمایشگاه
به منظور بررسی تأثیر سطوح مختلف شوری بر درصد جوانه زنی بذر گندم آزمایشی در سال ۹۳-۱۳۹۲ در آزمایشگاه تکنولوژی بذر دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان اجرا شد. آزمایش به صورت طرح کاملأ تصادفی در چهار تکرار انجام شد .رقم مورد استفاده، گندم رقم چمران و با پتانسیل اسمزی شامل آب مقطر(شاهد) و ۵ سطح شوری شامل: ۱۰۰، ۲۰۰، ۳۰۰، ۴۰۰ و ۵۰۰ میلی‌مولار کلرید سدیم (NaCl) مورد ارزیابی قرارگرفت و۵۰ بذر روی کاغذ صافی واتمن شماره یک جهت این آزمون در پتری دیش پلاستیکی ۹ سانتیمتری قرار داده شد و میزان ۵ میلی‌لیتر از محلول موردنظر یا (آب مقطر) به آن اضافه گردید. آزمایش در اتاقک رشدی با دمای ۲۰ درجه سانتی‌گراد انجام شد. شمارش بذرها هر روز صبح انجام می‌شد و رسیدن طول ریشه‌چه به ۲ میلی‌متر به‌عنوان معیار جوانه‌زنی در نظر گرفته شد (شکل ۳-۵). از نرم افزار SigmaPlot 8 نیز برای تجزیه رگرسیون استفاده شد.
شکل ۳-۵ نمایی از جوانه‌زنی بذر گندم در شرایط آزمایشگاه
به‌‌منظور بررسی سطوح شوری بر جوانه زنی بذر گندم و تعیین حداکثر جوانه‌زنی بذور و زمان طی شده تا رسیدن به ۵۰% جوانه‌زنی در تیمارهای شوری با زمان‌های مختلف ازمعادله هیل (۱) استفاده گردید که با توجه به این معادله، Gmax حداکثر درصد جوانه‌زنی، X50 زمان تا رسیدن به ۵۰ درصد جوانه‌زنی نهایی، X متغیر مستقل و b یک پارامتر است.

معادله (۱):
از معادله لجستیک ۳ پارامتره (معادله ۲) نیز برای مشخص نمودن تأثیر سطوح شوری بر درصد جوانه‌زنی گندم استفاده شد.

معادله (۲):
که G، درصد جوانه‌زنی؛ G_max، حداکثر درصد جوانه‌زنی؛x₅₀ ، غلظتی از NaCl که باعث کاهش ۵۰ درصد جوانه‌زنی می‌شود و G_rate، شیب منحنی در نقطه x₅₀ را نشان می‌دهد.
۳-۷ اندازه گیری‌ها و محاسبات
۳-۷-۱ ارتفاع بوته
برای اندازه گیری ارتفاع بوته، تعداد ۳ بوته بطور تصادفی از هر گلدان انتخاب و بوسیله متر از سطح زمین تا انتهای سنبله بدون در نظرگرفتن طول ریشک بر حسب سانتی‌متر اندازه‌گیری شد و میانگین آن‌ ها به‌عنوان ارتفاع بوته در هر گلدان تعیین شد.
۳-۷-۲ طول سنبله
از زیر محور سنبله تا انتهای سنبله ۳ ساقه اصلی از ۳ بوته در هر گلدان بدون درنظر گرفتن ریشک، بر حسب سانتی‌متر اندازه‌گیری شد و میانگین آن‌ ها به‌عنوان طول سنبله در هر گلدان تعیین گردید.
۳-۷-۳ حجم ریشه
پس از جداسازی ریشه‌های گیاهان در هر گلدان، از اختلاف حجم ایجاد شده پس از قراردادن ریشه در حجم مشخصی از آب به‌دست آمد.
۳-۷-۴ وزن خشک ریشه:
پس از جدا کردن ریشه ها از ناحیه طوقه، نمونه‌ها به‌مدت ۴۸ ساعت در آون و در دمای ۷۰ درجه سلسیوس خشک شدند، سپس با ترازوی حساس وزن آن اندازه‌گیری شد.
۳-۷-۵ سطح برگ
با بهره گرفتن از متر یا خط کش طول و عرض برگ‌های هر گلدان اندازه‌گیری وسپس از طریق فرمول زیر محاسبه گردید:
۷۵/۰ xعرضx طول =سطح برگ
۳-۷-۶ اندازه‌گیری عملکرد و اجزاء عملکرد دانه
جهت محاسبه عملکرد دانه،۳ بوته برداشت، سنبله‌ها با دست جدا، توزین و شمارش و در نهایت دانه‌ها از سنبله جدا و تمیز شدند و میانگین عملکرد آن‌ ها به‌عنوان عملکرد در گلدان محاسبه شد، سپس با توجه به مساحت هر گلدان به مترمربع تعمیم داده شد. وزن صد دانه نیز (پس از بوجاری نمودن دانه‌ها در رطوبت ۱۴ درصد) وزن آن با ترازوی دقیق به‌دست آورده شد.
۳-۷-۷ عملکرد بیولوژیک
در زمان رسیدگی کامل، با وزن کردن بوته‌های برداشت شده پس از خشک شدن در آون، عملکرد بیولوژیک تعیین گردید، سپس با توجه به مساحت هر گلدان و تراکم بوته، عملکرد بیولوژیک بر اساس گرم بر متر مربع محاسبه شد.
۳-۷-۸ صفات فیزیولوژیک