۳-۱۱-۲) آزمون معنی دار بودن مدل
برای بررسی معنی دار بودن مدل رگرسیون از آماره F استفاده شده است. فرضیه صفر در آزمون F به صورت زیر خواهد بود:

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

که بوسیله آماره زیر صحت آن مورد بررسی قرار می گیرد:

برای تصمیم گیری در مورد پذیرش یا رد فرضیه صفر، آماره F به دست آمده با F جدول که با درجات آزادی K-1 و N-K در سطح خطای ( ) ۵% محاسبه شده، مقایسه می شود، اگر F محاسبه شده بیشتر از F جدول باشد ( ) مقدار عددی تابع آزمون در ناحیه بحرانی قرار گرفته و فرض صفر ( ) رد می شود. در این حالت با ضریب اطمینان ۹۵% کل مدل معنی دار خواهد بود. در صورتی که مقدار F محاسبه شده کمتر از F جدول باشد فرض پذیرفته شده و معنی داری مدل در سطح اطمینان ۹۵% مورد تأیید قرار نمی گیرد.
۳-۱۱-۳) آزمون معنی دار بودن متغیرهای تحقیق
برای بررسی معنی دار بودن ضرایب متغیرهای مستقل در هر مدل از آماره t استفاده شده است. فرضیه صفر در آزمون t به صورت زیر خواهد بود:

که بوسیله آماره زیر صحت آن مورد بررسی قرار می گیرد:

برای تصمیم گیری در مورد پذیرش یا رد فرضیه صفر، آماره T به دست آمده با t جدول که با درجه آزادی N-K در سطح اطمینان ۹۵% محاسبه شده مقایسه می شود، چنانچه قدرمطلق T محاسبه شده از t جدول بزرگتر باشد ) (، مقدار عددی تابع آزمون در ناحیه بحرانی قرار گرفته و فرض صفر ( ) رد می شود. در این حالت با ضریب اطمینان ۹۵% ضریب مورد نظر ( ) معنی دار خواهد بود که دلالت بر وجود ارتباط بین متغیر مستقل و وابسته دارد.
۳-۱۱-۴) آزمون های مربوط به مفروضات مدل رگرسیون خطی
مدل کلاسیک رگرسیون خطی دارای مجموعه ای از فروض تحت عنوان فروض کلاسیک می‌باشد که بیشتر آنها در مورد جمله اخلال مدل مطرح می گردند؛ برای اینکه در مدل رگرسیون خطی، تخمین زن های حداقل مربعات معمولی ضرایب رگرسیون، بهترین تخمین زن های بدون تورش خطی (BLUE) باشند لازم است تا مفروضات این مدل بررسی و آزمون شوند. در ادامه نحوه آزمون این فرضیات بیان می گردد.
۳-۱۱-۴-۱) فرض نرمال بودن متغیرها و باقیمانده ها:
یکی از فروض مهم راجع به جمله خطا این است که توزیع نرمال دارد. در این پژوهش برای بررسی نرمال بودن توزیع خطاها از آزمون جارکیو- برا^[۱۱۰] استفاده می شود. فرضیه صفر و آماره این آزمون بصورت زیر بوده و به توزیع با درجه آزادی ۲ گرایش دارد:

در این آماره، (ضریب چولگی) و (ضریب کشیدگی) از طریق باقیمانده های رگرسیون قابل محاسبه می باشند. فرضیه آزمون جارکیو- برا بیانگر نرمال بودن می باشد. بنابراین زمانی که مقدار آماره محاسبه شده از مقدار بحرانی آن با درجه آزادی ۲ کوچکتر باشد، فرضیه پذیرفته شده وحاکی از نرمال بودن توزیع خطاها می باشد (سوری، ۱۳۸۹).
۳-۱۱-۴-۲) فرض عدم وجود همخطی^[۱۱۱] بین متغیرهای مستقل:
همخطی به معنای وجود رابطه بین متغیرهای مستقل موجود در مدل می باشد به نحوی که: مخالف صفر باشد. برای تشخیص وجود همخطی روش های مختلفی وجود دارد، از جمله اینکه اگر در مدل همخطی وجود داشته باشد ضریب تعیین مدل بالا برآورد شده و در عین حال تعداد متغیرهای معنی دار موجود در مدل کم می شود. البته این نکته حائز اهمیت است که همخطی هیچیک از فروض کلاسیک را نقض نمی نماید و برآورد کننده های بدست آمده با وجود مشکل همخطی سازگار خواهند بود اما در این حالت ضرایب دارای خطای معیار بالایی خواهد بود و در نتیجه این مساله باعث می شود که تعداد متغیرهای معنی دار در معادله کاهش بیابد. در این مطالعه برای بررسی عدم وجود همخطی از ضریب همبستگی پیرسون استفاده خواهد شد. در صورتی که همبستگی میان متغیرها قوی نباشد (کمتر از ۷/۰) می توان گفت همخطی شدیدی میان متغیرها وجود ندارد.
۳-۱۱-۴-۳) فرض مستقل بودن باقیمانده ها:
این فرصیه مدل کلاسیک رگرسیون خطی بیان می دارد که بین جملات اخلال رگرسیون همبستگی وجود ندارد. اگر این فرض نقض گردد کواریانس بین دو جمله اخلال i و j برابر صفر نخواهد بود. برای بررسی استقلال باقیمانده ها از آماره دوربین-واتسن^[۱۱۲] استفاده شده است. با توجه به استفاده از روش داده های پانل آماره این آزمون بصورت زیر تعریف می شود:

اگر مقدار آماره دوربین واتسن نزدیک به عدد ۲ باشد، می توان استقلال باقیمانده ها را بپذیریم. برای رفع مسئله خود همبستگی می توان از روش هایی از جمله ، رفع خود همبستگی مرتبه اولAR(1) یا روش تصحیح خود استفاده کرد.
۳-۱۱-۴-۴) فرض همسانی واریانس^[۱۱۳] باقیمانده ها:
یکی از فروض رگرسیون خطی به روش حداقل مربعات معمولی(OLS) این است که تمامی جملات پسماند دارای واریانس برابر باشند. در عمل ممکن است این فرض چندان صادق نبوده و به دلایل مختلفی از قبیل شکل نادرست تابع مدل، وجود نقاط پرت، شکست ساختاری در جامعه آماری، یادگیری در طی زمان و… شاهد پدیده واریانس ناهمسانی باشیم. برای بررسی این مشکل آزمون های مختلفی توسط اقتصاددانان معرفی شده است. در این مطالعه فرض همسانی واریانس باقیمانده ها از طریق آزمون بروش-پاگان^[۱۱۴] مورد بررسی قرار خواهد گرفت. آزمون بروش-پاگان به منظور آزمودن واریانس ناهمسانی در مدل‌های رگرسیون خطی استفاده می شود و وابستگی واریانس جملات پسماند بدست آمده از رگرسیون خطی را به مقادیر متغیرهای توضیح دهنده مدل، بررسی می کند. این آزمون توسط بروش و پاگان در سال ۱۹۷۹ معرفی شده است. آزمون واریانس ناهمسانی به روش بروش-پاگان شامل چهار مرحله زیراست:
مدل رگرسیونی با فرض واریانس همسانی تخمین زده شده و جملات پسماند بدست آورده می شود:

مجذور جملات پسماند روی متغیرهای توضیح دهنده X رگرسیون زده و ضریب تعیین این رگرسیون بدست می آید:

با بهره گرفتن از ضریب تعیین بدست آمده، آماره F مربوطه می شود. آمارهF دارای توزیع F با درجه آزادی k, n-k-1 است.

با توجه به سطح اطمینان مورد نظر (در این مطالعه ۹۵%)، مقادیر بحرانی متناظر با این آماره از جدول توزیع‌ F بدست می آید، اگر مقادیر این آماره‌ از مقادیر بحرانی بیشتر باشد، فرض صفر که دلالت بر همسانی واریانس دارد، رد می شود و می توان گفت جملات پسماند ارتباط معناداری با متغیرهای توضیح دهنده X داشته و ناهمسانی واریانس وجود دارد.
۳-۱۱-۵) تصمیم گیری برای رد یا پذیرش فرضیه ها
با توجه به موارد عنوان شده فوق در این تحقیق برای آزمون فرضیات ابتدا با بهره گرفتن از آزمونF مقید، درستی ادغام داده ها مورد آزمون قرار گرفته و سپس بر اساس آزمون هاسمن نوع روش آزمون (اثرات ثابت یا اثرات تصادفی) تعیین گردیده و با توجه به نوع روش نسبت به برآورد مدل اقدام شده است. جهت بررسی معنی دار بودن کل مدل از آماره F استفاده شده است. بطوریکه با مقایسه آماره F و F جدول که با درجات آزادی K-1 و N-K در سطح خطای ۵% محاسبه شده، کل مدل مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین برای بررسی معنی دار بودن ضریب متغیرهای مستقل از آماره t استفاده شده است. آماره t به دست آمده با t جدول که با درجه آزادی N-K در سطح اطمینان ۹۵% محاسبه شده مقایسه می شود، چنانچه قدرمطلق t محاسبه شده از t جدول بزرگتر باشد، ضریب مورد نظر معنی دار خواهد بود که دلالت بر وجود ارتباط بین متغیر مستقل و وابسته دارد. همچنین به عنوان روشی جایگزین جهت تصمیم گیری در مورد پذیرش یا رد یک فرضیه بر اساس مقدار احتمال یا سطح معنی داری نیز عمل شده است. بدین صورت که اگر مقدار احتمال محاسبه شده بزرگتر یا مساوی مقدار خطای نوع اول ( ) باشد فرض صفر پذیرفته می شود و اگر مقدار احتمال کوچکتر از مقدار خطای نوع اول ( ) باشد فرض صفر رد می شود.
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده‌ها
۴-۱) مقدمه
تجزیه و تحلیل داده‌ها فرایندی چند مرحله‌ای است که طی آن داده‌هایی که به طرق مختلف جمع‌ آوری شده‌اند؛ خلاصه، دسته‌بندی و در نهایت پردازش می‌شوند تا زمینه برقراری انواع تحلیل‌ها و ارتباط بین داده‌ها به‌منظور آزمون فرضیه‌ها فراهم آید. در این فرایند، داده‌ها هم از لحاظ مفهومی و هم از جنبه تجربی پالایش می‌شوند و تکنیک‌های گوناگون آماری نقش به‌سزایی در استنتاج‌ها و تعمیم به عهده دارند (خاکی، ۱۳۸۴).
در این فصل با بهره گرفتن از داده‏های جمع آوری شده از نمونه آماری تحقیق که شامل ۱۴۵ شرکت در دوره زمانی ۱۳۹۱-۱۳۸۶ می باشد، فرضیه ‏های تحقیق مورد آزمون قرار می گیرند. روش آزمون فرضیات در مطالعه حاضر روش داده های پانل^[۱۱۵] می باشد که با بهره گیری از نرم افزارهای Spss و Eviews انجام خواهد شد. در ادامه ابتدا به منظور کسب شناخت بیشتر درباره جامعه آماری و متغیرهای مورد مطالعه، خلاصه ای از آمار توصیفی متغیرهای تحقیق و ارائه و نرمال بودن توزیع آن ها آزمون می گردد. سپس بر اساس طبقه بندی صورت گرفته در خصوص فرضیه های تحقیق، به گزارش آزمون فرضیه ها و تجزیه و تحلیل نتایج حاصل پرداخته می شود.
آمار توصیفی متغیرهای تحقیق
به طور کلی، روش‌هایی را که به وسیله آنها می‌توان اطلاعات جمع‌ آوری شده را پردازش کرده و خلاصه نمود، آمار توصیفی می‌نامند. این نوع آمار صرفاً به توصیف جامعه یا نمونه می پردازد و هدف از آن محاسبه پارامترهای جامعه یا نمونه تحقیق است (آذر و مؤمنی، ۱۳۸۹).
در بخش آمار توصیفی، تجزیه و تحلیل داده‌ها با بهره گرفتن از شاخص‌های مرکزی همچون میانگین و میانه و شاخص‌های پراکندگی انحراف معیار^[۱۱۶]، چولگی^[۱۱۷] و کشیدگی^[۱۱۸] انجام پذیرفته است. خلاصه وضعیت آمار توصیفی متغیرهای تحقیق پس از حذف نقاط پرت در نگاره زیر ارائه شده است:
جدول ۴-۱: تحلیل توصیفی متغیرهای بکار رفته در مدل

اهمیت بالا
اهمیت پایین
عملکرد بالا
عملکردپایین
شکل۳- ماتریس اهمیت – عملکرد
Q1 :منطقه ضعیف-میزان اهمیت بالا و میزان عملکرد پایین – جهت اقدام اصلاحی این شاخص ها در اولویت می باشند.
Q2 :منطقه قابل قبول–رضایت در این شاخص ها وجود دارد.
Q3 :منطقه بی تفاوتی– علی رقم نا مطلوب بودن وضعیت ،این شاخص ها در اولویت نیستند.
Q4 :منطقه اتلاف-تلاش ها در شاخص هایی صرف شده که چندان اهمیت ندارند.
راهبرد های فوق راهبردهای کلی هستند مخصوصا در ربع های دوم و سوم، در صورتی که سطح عملکرد شاخص از درجه اهمیت آن به طور معنی داری پایین تر باشد انجام اقدام اصلاحی اگرچه در اولویت قرار ندارد لیکن لازم است. از سوی دیگر هرگاه مختصات یکی از شاخص ها دقیقا بر روی یکی از خطوط ربعی قرار گیرد استفاده از حاصل تفریق عملکرد از اهمیت برای اتخاذ راهبردی مناسب ضروری خواهد بود. در مدل اهمیت-عملکرد برای نشان دادن اینکه کجا عدم هماهنگی وجود دارد بر اساس رابطه (اهمیت-عملکرد)، تفریق میانگین نمرات عملکرد هر شاخص از میانگین نمرات اهمیت آن محاسبه می شود. سپس با بهره گرفتن از آزمون t همبسته^[۱۲۹]، معنی داری تفاوت مشاهده شده بین میانگین اهمیت و میانگین عملکرد هر مولفه، آزمون می گردد. هرگاه تفاوت معنی دار و جهت تفاوت منفی باشد، نشان دهنده آن است که سطح عملکرد مولفه، از وضعیت ایده آل سطح اهمیت مولفه، فاصله دارد (پرداختچی و همکاران، ۱۳۹۰). حکم کلی آن است که تفریق میانگین عملکرد از میانگین اهمیت برابر با صفر باشد، در غیر این صورت باید اقدام اصلاحی صورت گیرد. مخصوصا در شاخص هایی که تفریق میانگین عملکرد از اهمیت منفی است وضعیت نا مطلوب تر است (اسکیلسون و همکاران، ۲۰۰۶).

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

روش تحلیل سلسله مراتبی
فرایند تحلیل سلسله مراتبی یکی از روش های تصمیم گیری به کمک شاخص های چندگانه^[۱۳۰] است که به منظور تصمیم گیری و انتخاب یک گزینه از میان گزینه های متعدد تصمیم، با توجه به شاخص هایی که تصمیم گیرنده مشخص می کند، به کار می رود. این روش در سال ۱۹۸۰ به همت توماس ساعتی ابداع گردید. فرایند تحلیل سلسله مراتبی منعکس کننده رفتار طبیعی و تفکر انسانی است. این تکنیک مسائل پیچیده را بر اساس آثار متقابل آنها مورد بررسی قرار می دهد و آنها را به شکلی ساده تبدیل کرده و به حل آن می پردازد (مهرگان، ۱۳۸۳).
این تکنیک بر اساس اصول بدیهی بنا شده است که عبارتند از:

1. 1. شرط معکوس: اگر ترجیح عنصر A بر عنصر B برابر i باشد؛ ترجیح عنصر B بر عنصر A برابر خواهد بود.

1. 1. اصل همگنی: عنصر A و B باید همگن و قابل مقایسه باشند. به بیان دیگر، برتری عنصر A بر عنصر B نمی‌تواند بی‌نهایت یا صفر باشد.

1. 1. اصل وابستگی: هر عنصر سلسله مراتبی به عنصر سطح بالاتر خود می‌تواند وابسته باشد و به صورت خطی این گونه وابستگی تا بالاترین سطح می‌تواند ادامه داشته باشد.

1. 1. اصل انتظارات: هر گاه تغییری در ساختمان سلسله مراتبی رخ دهد، فرایند ارزیابی باید مجدداً انجام شود (اخروی، ۱۳۸۹).

همچنین فرایند تحلیل سلسله مراتبی دارای پنج مرحله است که عبارتند از:

1. 1. مدل سازی مساله تصمیم

1. 1. مقایسه اهمیت و ارجحیت

1. 1. محاسبه وزن های نسبی

1. 1. بررسی سازگاری منطقی قضاوت‌ها (مهرگان، ۱۳۸۳).

مدل سازی مساله تصمیم
فرایند تحلیل سلسله مراتبی نیازمند شکستن یک مساله تصمیم با چندین شاخص به سلسله مراتبی از سطوح است. سطح اول بیانگر اهداف اصلی فرایند تصمیم گیری است. سطح دوم نشان دهنده شاخص های عمده و اساسی است (که ممکن است به شاخص های فرعی و جزئی تر در سطح بعدی شکسته شود). سطح سوم گزینه های تصمیم را ارائه می کند (مهرگان، ۱۳۸۳)
مقایسه اهمیت و ارجحیت
بعد از مدل سازی سلسله مرتبی مساله تصمیم، تصمیم گیرنده باید عناصر (شاخص یا گزینه) های هر سطر را نسبت به عنصر مربوط به خود در سطح بالاتر و به صورت دو به دو مقایسه و وزن آنها را محاسبه کند. این کار باید با بهره گرفتن از مجموعه ماتریس هایی که به طور عددی اهمیت یا ارجحیت نسبی شاخص ها را نسبت به یکدیگر مقایسه و هر گزینه تصمیم را با توجه به شاخص ها نسبت به سایر گزینه ها اندازه گیری می نماید، انجام شود. این کار با انجام مقایسه دو به دوی عناصر تصمیم (مقایسه زوجی) از طریق تخصیص امتیازات عددی که نشان دهنده ارجحیت یا اهمیت بین دو عنصر تصمیم است، صورت می گیرد. وزن محاسبه شده را وزن نسبی می نامند. برای این کار معمولا از مقیاس های جدول شماره ۳-۱ برای مقایسه گزینه ها یا شاخص های iام نسبت به گزینه ها یا شاخص های jام استفاده می شود (مهرگان، ۱۳۸۳).
جدول۳- تعاریف مقیاس های مقایسه گزینه ها، (منبع: مهرگان، ۱۳۸۳)

امتیاز
تعریف
توضیح

۱

اهمیت مساوی

در تحقق هدف دو معیار اهمیت مساوی دارند

۳

اهمیت اندکی بیشتر

برای تحقق هدف‌، اهمیت i بیشتر از j است (کمی بیشتر)

۵

اهمیت بیشتر

برای تحقق هدف‌، اهمیت i بیشتر از j است (بیشتر)

انواع واکنش‌های شبکه‌های جمع‌ آوری ثقلی تحت شرایط هوازی
در سیستم‌های تصفیه هوازی، میکروارگانیزم‌ها جهت تجزیه بیولوژیکی مواد آلی فاضلاب، نیاز به اکسیژن محلول دارند. غلظت اکسیژن محلول موجود، تابع نرخ هوارسانی به این شبکه‌ها و همچنین نرخ مصرف اکسیژن محلول توسط میکروارگانیزم‌ها است. در مواردی که در این شبکه‌ها میزان اکسیژن محلول کافی نباشد، میکروارگانیزم‌ها هوازی قادر به تجزیه COD محلول فاضلاب نخواهند بود و این شرایط باعث ایجاد ‌‌‌ترکیبات بودار و خورنده می‌شود. بنابراین باید اطمینان حاصل کرد که در شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب، اکسیژن محلول کافی جهت جلوگیری از ایجاد شرایط بی‌هوازی موجود است]۸[.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

ارسین کاسیرگا و همکارانش امکان تصفیه فاضلاب را در شبکه‌های جمع‌ آوری طولانی و در حضور اکسیژن محلول کافی بررسی کردند. آن‌ها سینتیک رشد الحاقی و معلق را جهت مشخص شدن میزان هوادهی مورد نیاز در شبکه‌ها بررسی کردند. اگرچه مدل‌های مختلفی جهت توصیف مکانیسم مصرف مواد آلی و نرخ واکنش ارائه شده بود، آن‌ها مدلی جدیدی را برای کمینه‌سازی پارامترهای مورد نیاز در معادلات نرخ بیولوژیکی ارائه دادند. مصرف سوبسترای محلول توسط میکروارگانیسم‌های معلق توسط مطالعات آزمایشگاهی بکار گرفته شد و روابط بین نرخ مصرف و غلظت مواد آلی تجزیه‌پذیر مطالعه شد. در نهایت آن‌ها ‌‌یک رابطه تجربی ارائه دادند که رابطه بین نرخ مصرف و غلظت سوبسترا را در شبکه‌های جمع‌ آوری بیان می‌کرد]۱۱[.

تجزیه مواد آلی فاضلاب تحت شرایط بی‌هوازی
زمانی که اکسیژن در مجاورت فاضلاب نباشد‌‌‌‌، باکتری‌های هوازی دیگر قادر به ادامه حیات و استفاده از مواد غذایی نخواهند بود‌‌‌‌. در چنین حالتی باکتری‌های بی‌هوازی که قادر به استفاده از اکسیژن مواد آلی هستند وارد می‌گردند‌‌‌‌. بدین‌‌‌ ترتیب، تجزیه مواد در اثر وجود باکتری‌های بی‌هوازی، سبب به وجود آمدن اسیدهای آلی‌‌‌‌، کربنات‌های اسیدی، اکسید کربن و هیدروژن سولفوره می‌شوند]۱۲[.
تورکیلد و همکارانش جنبه‌های مربوط به انتشار ‌‌‌ترکیبات فرار را در شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب بررسی کردند. در این مورد آن‌ها مدلی را بر اساس ارزیابی تشکیل سولفید و غلظت سولفید کل در فاز فاضلاب ارائه دادند. آن‌ها عوامل تاثیرگذار بر تشکیل گاز هیدروزن سولفید، ایجاد بو ناشی از فرآیندهای تخمیر، انتقال جرم در فازهای آب-هوا، انتشار ‌‌‌ترکیبات فرار را بررسی کردند. آن‌ها همچنین نرخ تولید سولفید را در شبکه‌های جمع‌ آوری از طریق معادلات تجربی موجود پیش‌بینی کردند]۸[.

نحوه تشکیل گاز H₂S در فاضلاب
سولفید در فاضلاب به اشکال مختلفی موجود می‌باشد (S^2-، HS^-1، S^2-)که غلظت آن‌ها به PH فاضلاب بستگی دارد. باکتری‌های کاهنده سولفات (SRB) ‌‌‌ترکیبات سولفات را تجزیه کرده و در نهایت گاز هیدروژن سولفید تولید می‌شود. گاز H₂S از سطح فاضلاب متصاعد شده و روی سطح لوله‌ها می نشیند. H₂S متصاعد شده در حضور رطوبت تبدیل به اسید سولفوریک می‌شود. اسید سولفوریک تولید شده به سطح بتن نفوذ کرده و باعث تشکیل سولفات کلسیم می‌شود که ‌‌‌ترکیبی خورنده است شکل ۲-۳ نشان‌دهنده نحوه تشکیل گاز H₂S در شبکه‌ی جمع‌ آوری است]۱۳[.
از عوامل تاثیرگذار در وقوع پدیده خوردگی می‌توان به میزان اکسیژن محلول، دما، غلظت‌‌یون SO₄^2-، شیب و سرعت جریان، زمان ماند، عمق و شعاع هیدرولیکی اشاره کرد. در فرایند بیولوژیکی تحت شرایط بی‌هوازی، ذخیره سازی سولفورها به شکل سولفات، سولفیت و تیوسولفات است و کاهش آن به صورت سولفید توسط باکتری‌های کاهنده در سیتوپلاسم انجام می‌شود. تولید گاز H₂S در شبکه نشان دهنده انجام واکنش‌های بیولوژیکی است که توسط باکتری‌های موجود در شبکه انجام می‌شود و قابلیت شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب را در انجام واکنش‌های بیولوژیکی نشان می‌دهد]۱۴[.
روند تشکیل گاز H₂S در شبکه جمع‌ آوری فاضلاب ]۱۳[

عوامل موثر در تولید گاز هیدروژن سولفید
نرخ تولید هیدروژن سولفید در شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب تحت تاثیر عوامل گوناگونی است که در ادامه برخی از این عوامل بیان شده است.
۱- ماده آلی قابل تجزیه: این مواد به عنوان دهنده‌ی الکترون برای باکتری‌های کاهنده‌ی سولفات عمل می‌کنند. مواد آلی تجزیه‌پذیر همچنین به عنوان سوبسترا جهت رشد بایومس و بایوفیلم ضروری می‌باشند. پژوهش‌ها نشان می‌دهد که وجود مواد آلی مانند اتانول، گلوگز و لاکتات، نرخ کاهش سولفات را در شبکه‌ی فاضلاب افزایش می‌دهد]۱۴[. بنابراین می‌توان مشاهده کرد که در فاضلاب‌های صنعتی که غلظت مواد آلی تجزیه‌پذیر بالایی دارند، احتمال کاهش سولفات نسبت به فاضلاب خانگی بیشتر است.
۲- دما: به طور کلی تمامی فرآیندهای فیزیکی، شیمیایی و بیولوژیکی وابسته به دما هستند. وابستگی نرخ تولید هیدروژن سولفید به دما نسبتا بالاست]۱۴[. در شرایط هوازی با افزایش دما قابلیت مصرف اکسیژن در فاضلاب شبکه‌ها افزایش می‌یابد که در نهایت منجر به ایجاد شرایط بی‌هوازی در شبکه‌ها شده و میزان تولید سولفید محلول افزایش می‌یابد.
۳- PH: غلظت سولفور در فاضلاب، نتیجه‌ی مستقیم وجود گونه‌های سولفید محلول شامل H₂S‌‌‌‌، HS^– و S^2- می‌باشد. در شکل ۲-۴ مشاهده می‌شود که در PH پایین، H₂S گونه‌ی غالب است و با افزایش PH به بالای ۸، HS^– غالب می‌گردد و زمانی که PH بیشتر از ۱۲ باشدS^2- منتشر می‌گردد.
تاثیر PH بر گونه‌های مختلف سولفید ]۱۴[
۴- هیدرولیک شبکه‌ی جمع‌ آوری فاضلاب: چهار پارامتر هیدرولیکی که به عنوان عوامل موثر در انتشار سولفید هیدروژن می‌باشند شامل نسبت سطح به حجم، سرعت جریان، تنش برشی و گرادیان سرعت هستند که به دلیل گسترده بودن مباحث، مجال نحوه تاثیر آن‌ها مهیا نیست.
‌

جلوگیری از انتشار شرایط بی‌هوازی در شبکه‌های متعارف جمع‌ آوری فاضلاب
به منظور کنترل انتشار گاز هیدروژن سولفید در میان محققین مرسوم است که فاضلاب‌های مشکل ساز را با تزریق مواد شیمیایی کنترل کنند تا شرایط فاضلاب‌روها بهبود‌‌ یابند. این اقدامات می‌تواند مانع از تولید سولفید محلول شده و از انتشار گاز هیدروژن سولفید جلوگیری کند. پژوهش‌ اخیر انجام شده توسط گانیجو و همکارانش نشان می‌دهد پنج ماده شیمیایی وجود دارد که تولید گاز هیدروژن سولفید را کنترل می‌کنند که امروزه کاربرد زیادی دارند. این مواد عبارتند از اکسیژن، نیترات، هیدروکسید منیزیم‌‌‌‌، هیدروکسید سدیم و نمک‌های آهنی]۱۵[.
جیگسیسان و همکارانش روش‌های جلوگیری از انتشار سولفید را در شبکه‌های جمع‌ آوری بررسی کردند. این روش‌ها شامل تزریق اکسیژن، افزودن هیدروکسید سدیم و هیدروکسید منیزیم، نیترات کلسیم و نمک‌های آهنی است. آن‌ها به دنبال مناسب‌ترین و کم‌هزینه‌ترین راهکار و همچنین بهترین مکان افزودن و میزان دز افزودنی بودند. نتایج آن‌ها نشان می‌دهد که تزریق اکسیژن، ارزان‌ترین راهکار جهت جلوگیری از انتشار سولفید است، اما تاثیر آن کم است]۱۶[.
در ادامه نحوه عملکرد اکسیژن و نیترات را به عنوان راهکارهای اساسی جهت جلوگیری از انتشار شرایط بی‌هوازی بیان می‌شود.

تاثیر اکسیژن در کنترل شرایط بی‌هوازی
بالا بردن غلظت اکسیژن از طریق افزودن هوا‌‌ یا تزریق اکسیژن خالص انجام می‌شود و سعی بر این است که فاضلاب در فاز هوازی نگهداری شود و از ایجاد شرایط بی‌هوازی جلوگیری می‌شود. اگر اکسیژن محلول، اطراف بایوفیلم فاضلاب‌رو وجود داشته باشد، اکسیداسیون شیمیایی و بیولوژیکی سولفید صورت گرفته و بر عکس در شرایطی که اکسیژن محلول موجود نباشد، سولفید محلول از بایوفیلم به فاضلاب منتقل می‌شود که در آن جا به شکل هیدروژن سولفید وجود دارد. غلظت اکسیژن محلول بیش از ۵/۰ میلی‌گرم بر لیتر، به طور کلی مانع از تشکیل سولفید محلول در فاضلاب می‌شود]۱۷[.
انحلال اکسیژن خالص پنج برابر انحلال اکسیژن موجود در هوا بوده که رسیدن به غلظت اکسیژن مورد نیاز را با اکسیژن خالص ممکن می‌سازد. با تزریق اکسیژن خالص، غلظت اکسیژن محلول فاضلاب معمولا به ۵ تا ۷ میلی‌گرم در لیتر می‌رسد، درحالی که تزریق هوا غلظت آن را در فاضلاب به حدود ۳ تا ۵ میلی‌گرم در لیتر می‌رساند]۱۸[.

تاثیر نیترات در کنترل شرایط بی‌هوازی
شرایط بی‌هوازی را می‌توان با اضافه کردن نیترات (NO₃^–) به شبکه‌ها کنترل کرد. اما در بعضی موارد اضافه کردن بی‌مورد نیتروژن، باعث رشد بایوفیلم در جداره داخلی لوله‌ها شده و منجر به رخ دادن دینیتریفیکاسیون در تأسیسات ته‌نشینی می‌شود. در این شرایط به دلیل تولید گاز N₂، لجن تأسیسات ‌‌‌‌ته‌نشینی به صورت معلق در آمده و از سیستم خارج می‌شود. بنابراین به دلیل مشکلات عملیاتی اضافه کردن نیترات، اضافه کردن اکسیژن به شبکه‌های جمع‌ آوری کارآمدتر به نظر می‌رسد.
ژیگو ‌‌یوآن و همکارانش تغییر شکل سولفور را تحت شرایط آنوکسیک و بی‌هوازی در صورت افزودن نیترات اضافی در‌‌ یک مدل آزمایشگاهی از شبکه‌های جمع‌ آوری تحت فشار مورد مطالعه قرار دادند. آن‌ها برای این منظور از چهار رآکتور که به صورت سری عمل می‌کردند استفاده کردند و استراتژی اضافه کردن نیترات را در کنترل سولفید موثر بیان کردند. اکسیداسیون سولفید تحت شرایط آنوکسیک در دو مرحله‌‌‌ ترتیبی رخ می‌دهد:
۱- اکسیداسیون سولفید به سولفید عنصری (S_o)
۲- اکسیداسیون سولفید عنصری به سولفات(SO₄^2-)
مرحله دوم زمانی رخ می‌دهد که مرحله اول به طور کامل انجام شود و نرخ انجام آن تقریبا ۱۵ درصد نرخ مرحله اول است. هنگامی‌که نیترات در دسترس نباشد، سولفات و سولفور عنصری با هم به صورت سولفید کاهش می‌یابند. نرخ کاهش سولفات اساسا بالاتر از کاهش سولفید عنصری بود(پنج برابر). پایین بودن نرخ اکسایش و کاهش سولفور عنصری اهمیت این محصول میانی را در تغییر شکل سولفور تحت شرایط آنوکسیک و بی‌هوازی نشان می‌دهد. آن‌ها همچنین ‌‌یک مدل مفهومی از تغییر شکل‌های سولفور در شرایط اضافه کردن نیترات به شبکه‌های تحت فشار ارائه دادند.
ژیگو ‌‌یوان و همکارانش همچنین برای مشاهده تاثیر تزریق اکسیژن در کنترل سولفید شبکه‌ها، از مطالعات آزمایشگاهی که در آن شبکه‌های تحت فشار شبیه‌سازی شده بودند، استفاده کردند. نتایج آن‌ها حاکی از آن است که انتقال اکسیژن در ورودی شبکه‌ها (با غلظتی بین ۲۵-۱۵ میلی گرم بر لیتر) می‌تواند تا ۶۵ درصد میزان تولید سولفید را کاهش دهد. هر چند بالا بردن غلظت اکسیژن در روند تولید سولفید موثر است اما نمی‌تواند این روند را به طور کامل متوقف کند زیرا تولید سولفید صرفنظر از بالا بودن غلظت اکسیژن در فاز آبی، همچنان در لایه‌های زیرین بایوفیلم ادامه دارد. آن‌ها همچنین مشاهده کردند که بالا بردن غلظت اکسیژن، سبب بالا رفتن نرخ مصرف اکسیژن در شبکه می‌شود که منجر به حذف بیشتر مواد آلی نیز می‌شود. بنابراین بهینه کردن انتقال اکسیژن جهت بالا بردن تاثیر آن در کنترل سولفید ضروری است]۱۹[.
یوان و همکارانش همچنین جهت بررسی تاثیر اضافه کردن نیترات بر خصوصیات و فعالیت بایوفیلم موجود در شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب تحت فشار، از ‌‌یک پایلوت آزمایشگاهی استفاده کردند. آن‌ها به این نتیجه رسیدند که اضافه کردن نیترات، جمعیت میکروبی باکتری‌های کاهنده سولفات را در بایوفیلم شبکه جمع‌ آوری کاهش نمی‌دهد، بلکه فعالیت این باکتری‌ها را در بایوفیلم ایجاد شده در پایین دست افزایش می‌دهد. طبق نتایج آن‌ها اضافه کردن نیترات روی هم رفته، در کنترل غلظت سولفید در شبکه‌های تحت فشار موثر بوده ‌است. در گزارش آن‌ها ذکر شده که اضافه کردن نیترات پس از ‌‌یک دوره زمانی کوتاه جهت وفق پذیری، اکسیداسیون سولفید بیولوژیکی را در بایوفیلم تحریک می‌کند. آن‌ها همچنین به این نتیجه رسیدند که در اثر اضافه کردن نیترات، در کاهش غلظت متان بسیار موثر است.
هانچان شی و همکارانش در زمینه حذف سولفید شبکه‌های جمع‌ آوری که ناشی از شرایط بی‌هوازی است فعالیت کردند. برای رسیدن به این هدف آن‌ها تاثیر اضافه کردن نیترات را به صورت دوره‌ای در ‌‌یک مدل از شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب بررسی کردند. نتایج آن‌ها حاکی از آن است که بهترین شرایط کنترل، زمانی است که نرخ نیتروژن به سولفات حداقل بین ۵/۰ تا ۶/۰ باشد]۲۰[.

ماده ۱۷-الف

حمایت مالی از پژوهش‏های تقاضامحور مشترک با دانشگاه‏ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری و حوزه ‏های علمیه در موارد ناظر به حل مشکلات موجود کشور، مشروط به این‌که حداقل ۵۰% از هزینه‏ های آن را کارفرمای غیردولتی، تأمین و تعهد کرده باشد؛

توسعه منابع مالی
نیازسنجی
توسعه ارتباطات

ماده ۱۷-ب

حمایت مالی و تسهیل شکل‏گیری و توسعه شرکت‏های کوچک و متوسط خصوصی و تعاونی که در زمینه تجاری‏سازی دانش و فناوری به‌ویژه تولید محصولات مبتنی بر فناوری‏های پیشرفته و صادرات خدمات فنی و مهندسی فعالیت می‏کنند و نیز راه‏اندازی مراکز رشد و پارک‏های علم و فناوری از طریق بخش غیردولتی؛

توسعه منابع مالی
توسعه حقوقی

ماده ۱۷-ج

حمایت‏های قانونی لازم در راستای تشویق طرف‏های خارجی قراردادهای بین‏المللی و سرمایه‏گذاری خارجی برای انتقال دانش فنی و بخشی از فعالیت‏های تحقیق و توسعه مربوط به داخل کشور و انجام آن با مشارکت شرکت‏های داخلی؛
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

توسعۀ حقوقی
توسعۀ ارتباطات
تحقیق و توسعه

ماده ۱۷-د

حمایت مالی از ایجاد و توسعه بورس ایده و بازار فناوری به‌منظور استفاده از ظرفیت‏های علمی در جهت پاسخ‏گویی به نیاز بخش‏های صنعت، کشاورزی و خدمات؛

توسعۀ منابع مالی
نیازسنجی

ماده ۱۷-و

تأمین و پرداخت بخشی از هزینه ثبت اختراعات، تولید دانش فنی و حمایت مالی از تولیدکنندگان برای خرید دانش فنی و امتیاز اختراعات؛

توسعۀ منابع مالی

ماده ۱۷- تبصره ۲

در راستای توسعه و انتشار فناوری به دستگاه‏های اجرایی اجازه داده می‏شود مالکیت فکری، دانش فنی و تجهیزاتی را که در چارچوب قرارداد با دانشگاه‏ها و مؤسسات پژوهشی و فناوری دولتی ایجاد و حاصل شده است، به دانشگاه‏ها و مؤسسات یادشده واگذار نمایند

همان‏طور که در جدول فوق مشاهده می‏شود، از نظر قانونی، دو موضوع توسعۀ منابع مالی و تحقیق و توسعه، برای دولت الزامی شده است. با توجه به ماهیت فن‏بازارها، از نظر توان اجرایی و مالی، دو مورد یادشده می‏تواند در چارچوب توسعه ارتباطات -که یکی از فرایندهای اصلی فن‏بازار است- اجرایی شود. فن‏بازار می‏تواند در چارچوب این فرایند یک شبکه مناسب برای ارتباط فعالان حوزه فناوری با تأمین‌کنندگان منابع مالی فراهم نموده و همچنین آن‌ ها را از خدمات مشاوره بهره‏مند نماید.
۴-۱-۷-۲٫ رهنمودهای مقام معظم رهبری برای نقشۀ جامع علمی کشور
از آنجایی که همۀ فعالیت‏های علمی و فناوری کشور باید با نقشه جامع علمی همخوانی داشته باشد؛ این سند یکی از اسناد مهم بالادستی فن‏بازار است. در ابتدای نقشه جامع علمی کشور، ۱۹ رهنمود از مقام معظم رهبری آورده شده است. در جدول زیر می‏توان ارتباط رهنمودها را به موضوع‏ها و یا سیستم‏های مربوط به فن‏بازار نشان داد.
جدول ۸-۲ رهنمودهای مقام معظم رهبری برای نقشه جامع علمی کشور

نشانی در مرجع

متن

موضوع‏ها یا سیستم‏های مرتبط

بند ۶

۳-۹-۱) کتابخانه ای: گردآوری شاخص های مطرح شده در مقالات متعدد
۳-۹-۲) غیرکتابخانه ای: پرسشنامه.
۳-۹-۳) مقیاس اندازه گیری
۳-۹-۱) روش کتابخانه ای: از این روش جهت جمع آوری اطلاعات برای تدوین مبانی نظری تحقیق (همچون تعریف مفاهیم کلیدی، طرح ضرورت ها، بیان کاربردها و تشریح اهمیت آنها) استفاده شده است. در این راه از ابزارهای کتابخانه ای مرتبط با سیستم برنامه ریزی منابع سازمان نظیر کتاب ها، مقالات، پایان نامه ها و متون دیجیتال استفاده گردید. بر اساس اطلاعات حاصله از طریق منابع کتابخانه ای، فرضیات تحقیق تدوین شده و شاخص های مرتبط با آنها جهت شناسایی ساخص های موثر بر موفقیت استقرار و پیاده سازی این سیستم استفاده گردید.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۳-۹-۲) غیرکتابخانه ای:
پرسشنامه
پرسسشنامه به عنوان یکی از متداول ترین ابزار های جمع آوری اطلاعات در تحقیقات پیمایشی است. پرسشنامه مجموعه ای از سوال ها (گویه ها) است که دیدگاه و بینش فرد پاسخگو را مورد سنجش قرار داده و پاسخ دهنده با ملاحظه آن ها پاسخ لازم را ارائه می دهد (بازرگان ،۱۳۸۶). پرسشنامه تحقیق حاضر حاصل شناسایی مجموعه ای از شاخص های اشاره شده در ادبیات موضوع و مصاحبه با استاد راهنمای پژوهش در خصوص ترکیب و شمای کلی پرسشنامه و نحوه طراحی آن و در قالب فرضیه ها و سئوالات تحقیق می باشد. به منظور حصول اطمینان در خصوص ابزار تحقیق و بررسی صحت آن، در ابتدا پرسشنامه با کسب نظرات خبرگان، مورد بازبینی قرار گرفت و پس از رفع اشکالات آن، پرسشنامه نهایی در قالبی دقیق تر و منطقی تر، طراحی شد.
در تحقیق حاضر با بهره گرفتن از ابزار پرسشنامه، اطلاعات خبرگان در خصوص اهمیت شاخص های شناسایی شده مرتبط با سنجش موفقیت سیستم مدیریت منابع سازمان که با بهره گرفتن از مرور و بررسی مقالات متعدد گردآوری شده و نیز سایر شاخص هایی که به نظر ایشان نقش مهمی در تبیین میزان موفقیت پیاده سازی این سیستم ها دارد، با بهره گرفتن از طیف لیکرت مشخص گردید. در پرسشنامه تهیه شده، از خبرگان خواسته شد تا شاخص های شناسایی شده در ادبیات موضوع را بر اساس میزان توانمندی آن ها در سنجش میزان موفقیت پیاده سازی سیستم برنامه ریزی منابع سازمان ارزیابی نمایند. همچنین برای سنجش میزان موفقیت استقرار سیستم در جامعه هدف (چند سازمان منتخب)؛ نیز از ابزار پرسشنامه استفاده گردید.
۳-۹-۳) مقیاس اندازه گیری
از جمله ابزار گردآوری داده ها در تحقیقات علوم رفتاری، مقیاس های اندازه گیری نگرش است. به طور کلی مقیاس ها برای سنجش نگرش ها، قضاوت ها، عقاید و سایر خصیصه هایی که به آسانی قابل اندازه گیری نیستند، به کار می رود. برای اندازه گیری نگرش می توان از مقیاس هایی نظیر مقیاس لیکرت^[۵۷]، مقیاس افتراق معتایی، مقیاس ثرستون، مقیاس گاتمن، و مقیاس فاصله احتماعی بوگاردوس استفاده کرد. در این میان یکی از رایجترین مقیاس های اندازه گیری، طیف لیکرت می باشد که در آن گویه ها از لحاظ ارزش اندازه گیری، دارای فاصله های مساوی است. طیف لیکرت امکان اندازه گیری تفاوت ها، میزان یا شدت یک خصیصه را فراهم می کند (بازرگان ،۱۳۸۶).
بر این اساس، در پژوهش حاضر به منظور ارزیابی تاثیر هر یک از شاخص های شناسایی شده به عنوان متغیر مستقل بر میزان موفقیت استقرار سیستم برنامه ریزی منابع سازمان به عنوان متغیر وابسته، نحوه امتیاز دهی به پرسشنامه ها بر مبنای طیف لیکرت و از امتیاز ۱ الی ۷ بوده است.
جهت سنجش عوامل و شاخص های نام برده در جدول زیر، سوالات متناظر با هر شاخص در جدول زیر آمده است.
جدول ۳-۲) ارتباط سوالات پرسشنامه نخست با شاخص های سنجش موفقیت استقرار سیستم مدیریت منابع سازمان

ردیف

شاخص

سوالات متناظر در پرسشنامه

۱

مدیریت نیازمندی

۱ الی ۷

۲

مدیریت تغییر

۸ الی ۱۳

۳

مدیریت پروژه

۱۴ الی ۳۴

۴

کارکنان سازمان

۳۵ الی ۳۹